分析 分析圖甲可知,圓眼與棒眼雜交,后代全為圓眼,說明圓眼為顯性性狀;子一代自交后代會發生性狀分離.
同源區段I上存在等位基因,I片段上基因控制的遺傳病,男性患病率可能不等于女性;
Ⅱ片段上是位于X染色體上的非同源區段,隱性基因控制的遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病,男性患病率高于女性;
Ⅲ片段是位于Y染色體上的非同源區段,Ⅲ片段上基因控制的遺傳病為伴Y遺傳,患病者全為男性.
解答 解:(1)圖甲的F2中,只有隱性個體能直接反應基因型,顯性個體可能為顯性純合或雜合子兩種情況.圓眼與棒眼雜交,后代全為圓眼,說明圓眼為顯性性狀,棒眼為隱性性狀.
(2)雄果蠅體細胞中的性染色體組成為XY,由于X染色體和Y染色體是一對同源染色體,在減數分裂時,同源染色體彼此分離,分別進入不同的精子中,因此精子中的性染色體只有1條X染色體或1條Y染色體.
(3)圖乙中,Ⅲ片段是位于Y染色體上的非同源區段,該區段上的基因所控制性狀的遺傳,最突出的特點是限雄性遺傳或性狀只在雄性中表現.
(4)若F2中的圓眼:棒眼=3:1,且僅在雄果蠅中有棒眼;則控制圓眼和棒眼的基因在染色體上的位置既可能位于I區段,也可能位于Ⅱ區段,要確定具體位置,可以進行如下實驗:
①用 F2中的棒眼雄果蠅與F1中的雄果蠅交配,得到棒眼雌果蠅.
②用該果蠅與野生型雄果蠅交配,如果后代有棒眼出現,說明該基因位于Ⅱ區段,否則位于Ⅰ區段.
故答案為:
(1)棒眼
(2)X染色體和Y染色體是一對同源染色體,在減數分裂時,同源染色體彼此分離,分別進入不同的精子中
(3)限雄性遺傳或性狀只在雄性中表現
(4)①F2中的棒眼雄果蠅與F1中的雌果蠅
②野生型雄果蠅 棒眼
點評 本題著重考查了伴性遺傳的有關知識,要求考生能夠掌握位于性染色體不同區段遺傳的特點,并能夠根據遺傳特點設計實驗驗證基因存在的位置,具有一定的難度.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AABb | B. | AAbb | C. | aaBb | D. | AaBb |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型為Dd的豌豆在進行減數分裂時,會產生雌雄兩種配子,其數量比接近1﹕1 | |
B. | 基因自由組合規律的實質是:在Fl產生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合 | |
C. | 遺傳學上把轉運RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基叫做一個“密碼子” | |
D. | 基因突變是核酸分子中發生堿基對的增添、缺失或替換,而引起的特定核苷酸序列的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 殺蟲劑誘發了害蟲抗藥性基因的產生 | |
B. | 殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的比例增加 | |
C. | 殺蟲劑能誘導害蟲分解藥物的基因大量表達 | |
D. | 害蟲產生了抗藥性強的定向變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 它不屬于生物 | |
B. | 它不具有完整的細胞結構,因此不能通過增殖繁衍后代 | |
C. | 該病毒不屬于生命系統的任何一個層次 | |
D. | 用甲基綠和吡羅紅混合染色該病毒可以觀察到DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (y+12)個 | B. | (z+12)個 | C. | (w-13)個 | D. | (w-13)/2個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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