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18.圖中的A為藍藻細胞結構示意圖,B為水綿細胞(低等藻類植物)的結構示意圖.請據圖分析回答:

(1)與水綿細胞相比較,藍藻細胞由于[1]擬核沒有核膜,因而屬于原核細胞
(2)在藍藻細胞和水綿細胞中,它們共有的結構有細胞壁、細胞膜、細胞質,這體現了不同種類細胞之間的統一性性.
(3)由于藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用,因而屬于自養生物.在它們的光合作用色素中都有葉綠素,不同的是藍藻還含有藻藍素.

分析 分析A圖:A為藍藻細胞結構示意圖,其中結構1為擬核,結構2為光合膜,結構3為細胞壁,結構4為細胞膜,結構5為細胞質.
分析B圖:B為水綿細胞結構示意圖,其中6為液泡、7為帶狀葉綠體、8為細胞核,9為細胞質,10為細胞膜,11為細胞壁.

解答 解:(1)藍藻屬于原核生物,水綿屬于真核生物,與真核細胞相比較,原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核,而真核細胞有以核膜為界限的細胞核.
(2)在藍藻細胞和水綿細胞中,它們共有的結構有3和11細胞壁、4和6細胞膜、5和9細胞質,這體現了不同細胞之間的統一性.
(3)由于藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用,因而屬于自養生物.水綿細胞和藍藻細胞中參與光合作用的色素都有葉綠素,此外藍藻細胞中參與光合作用的色素還有藻藍素.
故答案為:
(1)擬核  核膜
(2)細胞壁、細胞膜、細胞質  統一性
(3)自養  葉綠素  藻藍素

點評 本題以藍藻和水綿為素材,結合圖解,考查原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱,再結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.一個公園就是一個生態系統,但在公園這些氣候條件惡劣、生態位較寬的生態系統中,生態系統的維持主要依賴于少數的關鍵種,這些關鍵種的作用遠遠超過了它們的生物量在生態系統中的比例.右圖為該公園中一條至關重要的食物鏈及部分能量流動情況,請分析回答:
(1)該生態系統的主要成分是草,在該生態系統中,要維持生態系統的穩定,除了圖中已知的成分以外,還必須有分解者、非生物的物質和能量等.
(2)食物鏈中的關鍵種是灰狼.在一段時間內,由于人類活動的原因,該關鍵種在公園中消失了.一段時間后,該生態系統的變化趨勢應該是馬鹿的數量大量增加,草地被破壞,生態系統遭到破壞.
(3)在圖示的食物鏈中,②/①的比值代表第二營養級和第三營養級之間的能量傳遞效率,③和④分別屬于草和馬鹿同化量的一部分.
(4)夏季,公園中有許多昆蟲從大量植物的花朵上采集花粉,同時也為這些植物傳粉,這種關系在生態學上屬于種間互助和捕食,從生態系統的功能看,信息傳遞可以調節種間關系,以維持生態系統的穩定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在“探究溫度對酶活性的影響”的實驗中,不正確的是(  )
A.自變量是不同的溫度梯度
B.控制不變的量有PH、底物濃度、酶濃度、反應時間等
C.可以通過測定濾出的果汁的體積來判斷果膠酶的最適溫度
D.pH過高時,果膠酶活性變小,但是不會失活

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

6.如圖1為三種不同的育種方法,分析回答:
(1)圖中A、B、C方向所示途徑表示雜交育種,其選種工作通常從F2開始,理由是從F2開始出現性狀分離.若選育植物優良品種,欲獲得能穩定遺傳的個體,C通常采用連續自交方法.若選育動物優良品種,C則更多采用測交方法對F2所選品種進行鑒定留種;但若所選品種的優良性狀為隱性性狀,則無須經過C過程即可直接留種.
(2)若某植物的親本基因型有以下四種類型(如圖2),兩親本相互雜交,后代表現型為3:l的雜交組合是甲×乙;選乙、丁為親本,經A、D、E途徑可培育出4種純合植物,此培育過程的基本原理是染色體變異.

(3)如果在植物組織培養過程中,運用F方法培育新品種,該育種原理是基因突變.
(4)番茄體內的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,導致害蟲無法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米體內.玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,獲得玉米新品種的生物技術是基因工程,過程中需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.如表為某同學利用顯微鏡觀察鼠胚胎細胞裝片后制作的表格,表格中的字母表示記錄的各時期細胞數,請分析:
細胞周期階段樣本1樣本2樣本3總數
間期M1M2M3M


前期A1A2A3A
中期B1B2B3B
后期C1C2C3C
末期D1D2D3D
計數細胞的總數N
(1)表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指不同視野中的細胞.
(2)如鼠胚胎細胞的個細胞周期大約720分鐘.則分裂間期所需要的時間t可用數學模型t=$\frac{720M}{N}$表示(用表中字母表示).
(3)小鼠是二倍體生物(染色體2N=40).有一種單體小鼠,其第6號染色體的同源染色體只有1條(比正常小鼠少了1條6號染色體),且不影響小鼠的生活和繁殖.從變異角度分析,該單體形成屬于染色體數目變異,形成的原因是減數第一次分裂后期某對同源染色體未分開,或者減數第二次分裂后期
某對姐妹染色單體未分開,形成的少一條染色體的異常配子與正常異性配子結合成合子發育而
成的個體.
(4)以粗糙毛(cc)的小鼠為父本,與光滑毛的單體為母本(純合體)進行雜交.試回答下列問題:
①假設C(或c)基因不在第6號染色體上,使F1的單體與粗糙毛的正常小鼠雜交,雜交子代毛的表現型比例為粗糙毛:光滑毛=1:1.
②若C(或c)基因在第6號染色體上,使F1的單體與粗糙毛的正常小鼠雜交,雜交子代毛的表現型比例為粗糙毛:光滑毛=1:0.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.運動員處于平靜狀態和劇烈運動狀態下的骨骼肌細胞,分解葡萄糖過程中產生的CO2摩爾數與消耗的O2摩爾數的比值分別為(  )
A.1、小于1.0B.1、大于1.0C.1、1D.小于1.0、小于1.0

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是真核細胞內部分能量轉換關系圖解,下列有關敘述正確的是(  )
A.若在植物細胞內,物質A可以代表淀粉
B.通常在動植物細胞中都能發生的過程有②③④⑤
C.①過程產生的ATP可用于植物對礦質元素的吸收
D.在缺氧狀態下,⑤過程發生的場所是細胞質基質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于酶的敘述中,不恰當的一項是(  )
A.不應將加酶洗衣粉溶于沸水中使用
B.所有酶只有在細胞內才能發揮作用
C.麥芽糖酶水解后產生許多氨基酸分子
D.淀粉酶可高效地促進淀粉分解成麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

8.目前,從不同的水果中鑒別出來的具有揮發性的香味物質約有2000種,主要有酯類,醇類,醛類,酚類以及部分含硫化合物等.從根本上說,這些香味物質的出現都依靠果樹的光合作用提供主要的原始材料,再經過復雜的生化反應合成的.

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