A. | 圖中1、3兩條染色體上的基因標注一定有錯誤 | |
B. | 該細胞的子細胞是成熟的生殖細胞 | |
C. | 該細胞不可能存在于雌性動物卵巢中 | |
D. | 該動物細胞有絲分裂后期有8條染色體 |
分析 根據題意和圖示分析可知:由于該動物為二倍體,而該細胞中無同源染色體,并且處于著絲點分裂狀態,因此是處于減數第二次分裂后期狀態的細胞,并且細胞的細胞質是均等分裂的,因此該細胞可能是次級精母細胞或第一極體.
解答 解:A、圖中1、3是姐妹染色單體分開,其基因不同可能由于交叉互換或基因突變,A錯誤;
B、如果該細胞是次級精母細胞,分裂產生的精細胞經過變形才能形成精子;如果該細胞是極體,經過分裂形成的兩個極體將退化消失,B錯誤;
C、雌性動物體內的第一極體減數第二次分裂過程中細胞質也是均等分裂的,所以該細胞可能存在于雌性動物卵巢中,C錯誤;
D、據圖示可知,該動物細胞有2對同源染色體,4條染色體,故有絲分裂后期染色體加倍后有8染色體,D正確.
故選:D.
點評 本題以減數分裂細胞圖為載體,考查了有絲分裂、減數分裂和生物變異等方面的知識,意在考查考生的識圖能力、分析能力,難度適中.考生在學習過程中要能夠識記并掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體和DNA數目的變化情況,并準確判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2分子丙酮酸徹底分解成CO2時要消耗6個H2O | |
B. | 無氧呼吸第二階段的產物有差別是因為催化丙酮酸反應的酶不一樣 | |
C. | 無氧呼吸的全過程沒有[H]的積累 | |
D. | 1mol葡萄糖徹底氧化分解釋放的能量,大部分儲存在ATP中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程②可采用農桿菌轉化法 | |
B. | 過程④需要秋水仙素處理后再進行篩選 | |
C. | 可同時選用限制酶PstI、SmaI對含目的基因的DNA進行切割 | |
D. | 質粒上的抗性基因有利于篩選含目的基因的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因組成為DD的個體產生基因組成為D的花粉 | |
B. | 基因組成為dd的個體產生基因組成為d的花粉 | |
C. | 基因組成為Dd的個體產生基因組成為D、d的花粉 | |
D. | 基因組成為D、d的雌雄配子形成基因組成為Dd的受精卵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的衰老也就意味著個體的衰老 | |
B. | 細胞衰老表現為酶活性降低,細胞核體積減小 | |
C. | 細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發育 | |
D. | 寄主細胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細胞凋亡現象 |
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