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在動物細胞和植物細胞中作為儲能物質的多糖分別是(  )
A、糖原、淀粉
B、糖原、麥芽糖
C、乳糖、纖維素
D、葡萄糖、淀粉
考點:糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:糖類包括單糖(葡萄糖),二糖(麥芽糖、果糖和乳糖),多糖(糖原、淀粉、纖維素),糖原是動物細胞內的儲能物質,淀粉是植物細胞內的儲能物質,纖維素構成植物細胞壁,不提供能量也不是儲能物質.據此答題.
解答: 解:A、多糖(糖原、淀粉、纖維素),糖原是動物細胞內的儲能物質,淀粉是植物細胞內的儲能物質,A正確;
B、麥芽糖屬于植物類二糖,B錯誤;
C、淀纖維素構成植物細胞壁,不提供能量也不是儲能物質,C錯誤;
D、葡萄糖是單糖,D錯誤.
故選:A
點評:此題主要考查糖類的種類以及主要功能,意在考查學生的基礎知識的理解掌握,難度不大,較為基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內含Zn2+的酶最多,有七十多種酶的活性與Zn2+有關,缺乏Zn2+的生物就無法正常生活,這說明無機鹽(  )
A、對維持生物體的生命活動有重要作用
B、對維持細胞形態有重要作用
C、對維持酸堿平衡有重要作用
D、對調節細胞內的濃度有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中1~4表示某細胞的部分細胞器,下列有關敘述正確的是(  )
A、該圖一定不是高倍光學顯微鏡下看到的結構
B、此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞
C、結構1能夠直接將葡萄糖分解成CO2和H2O,并釋放大量能量
D、結構1和4都存在堿基A和T的互補配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物體內水分和無機鹽的敘述,錯誤的是(  )
A、干種子內結合水的相對含量較低,不能進行旺盛的生命活動
B、旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力,其原因之一是結合水的相對含量較高
C、鎂離子是葉綠素的重要成分,缺鎂會造成葉片發黃
D、生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡,防止細胞過度吸水而漲破

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關水的敘述中,正確的是(  )
A、自由水占總水量比例更低,可用來組成細胞結構
B、植物在冬季來臨之前,自由水/結合水比值會升高
C、心臟與血液含水量大致相同而狀態卻差異很大的原因主要是水的存在形式不同
D、新鮮的谷物在晾曬過程中失去的主要是結合水

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科目:高中生物 來源: 題型:

1981年,Thomas Cech在研究四膜蟲時,發現其rRNA前體加工除去某些片段的過程中發生“剪接反應”,該反應是在僅有RNA沒有任何蛋白質參與的情況下完成的.下列推論最合理的是(  )
A、該反應不需要酶的催化
B、四膜蟲體內的這種RNA具有酶的特性
C、所有蛋白質和RNA都是酶
D、有的DNA也可能是酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中編號①~⑤的圖象是顯微鏡下拍到的二倍體百合(2n=24)的減數分裂不同時期的圖象.請回答問題:

(1)將搗碎的花藥置于載玻片上,滴加
 
染色1~2min,制成臨時裝片.在光學顯微鏡下可通過觀察細胞中
 
的形態、數目和位置的變化來判斷該細胞所處的分裂時期.
(2)據圖分析,圖②中細胞的特點是同源染色體
 
,非同源染色體
 
.圖③中細胞的特點是同源染色體
 
,并且
 
間發生交叉互換.請將上述觀察到的細胞圖象按減數分裂的時序進行排序:①→
 

(3)圖②中的細胞有
 
個染色體組,圖⑤的每個細胞中含姐妹染色單體
 
條.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究分泌蛋白的合成及分泌過程中,科學家們做了下列實驗.請回答問題:
(1)豚鼠的胰腺腺泡細胞能夠分泌大量的消化酶,可觀察到這些細胞具有發達的
 

(2)科學家將一小塊胰腺組織放入含放射性標記
 
的培養液中短暫培養,在此期間放射性標記物被活細胞攝取,并摻入到
 
上正在合成的蛋白質中.組織內的放射性同位素可使感光乳劑曝光,固定組織后在顯微鏡下便可發現細胞中含放射性的位點,這一技術使研究者能確定
 
在細胞內的位置.
(3)科學家將短暫培養的胰腺組織洗去放射性標記物,轉入不含放射性標記物的培養液中繼續培養.實驗結果如圖所示.隨著
 
的變化,放射性顆粒數的百分比在不同細胞結構上有規律的變化,據此推測,分泌蛋白轉移的途徑是
 

(4)細胞內部產生的蛋白質被包裹于膜泡之中,這些膜泡能夠精準的運輸.為了確定參與膜泡運輸的基因(sec基因),科學家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:
酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異
sec12基因突變體突變體細胞內內質網特別大
sec17基因突變體突變體細胞內,尤其是內質網和高爾基體間積累大量的未融合小泡
據此推測,sec12基因編碼的蛋白質的功能是與
 
的形成有關.sec17基因編碼的蛋白質的功能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

水分的吸收與礦質元素的吸收有著廣泛的聯系.些列說法錯誤的是(  )
A、水分的吸收可以及時將礦質元素離子運走,因而可以促進礦質元素離子的吸收
B、礦質元素離子的吸收增加了細胞液的濃度,因而能夠促進水分的吸收
C、礦質元素離子的主要吸收部位與水分的主要吸收部位是相同的
D、水分的吸收與礦質元素離子的吸收具有正比例的關系

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同步練習冊答案
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