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某同學通過下列模擬實驗探究膜的透性.用帶有一個小孔的隔板把水槽分成左右兩室,把磷脂分子引入隔板小孔,使之成為一層薄膜,水槽左室加人鉀離子濃度較低的溶液,右室加入鉀離子濃度較高的溶液.
①若在左、右兩室分別插入正、負電極,結果發現鉀離子不能由左室進入右室;
②若此時在左室加入少量纈氨霉素(多肽),結果發現鉀離子可以由左室進入右室;
③若此時再將電極取出,結果鉀離子又不能由左室進入右室.
對該實驗的分析,錯誤的是(  )
A、纈氨霉素(多肽)可以模擬載體
B、插入正負電極可以為鉀離子的運輸提供能量
C、隔板小孔中形成的磷脂分子薄膜具有選擇透過性
D、可說明鉀離子的逆濃度運輸需要載體和消耗能量
考點:物質進出細胞的方式的綜合
專題:
分析:根據題干分析,在①中不能完成主動運輸是缺少載體.在③中不能完成主動運輸是缺少能量.由于②具備了能量和載體,所以能完成主動運輸.
解答: 解:A、磷脂膜上沒有載體,鉀離子不能由左室進入右室,加入少量纈氨霉素,鉀離子可以運輸,說明纈氨霉素(多肽)可以模擬載體,A正確;
B、③若此時再將電極取出,結果鉀離子又不能由左室進入右室,說明插入正負電極可以為鉀離子的運輸提供能量,B正確;
C、本實驗只能證明鉀離子的跨膜運輸方式,不能證明細胞膜的選擇透過性,C錯誤;
D、鉀離子利用纈氨霉素作載體,并由電極板提供能量,通過主動運輸由左室(低濃度)進入右室(高濃度),D正確.
故選:C.
點評:本題以實驗的形式考查主動運輸的條件,意在考查學生分析實驗和得出結論的能力,解題的關鍵是理解主動運輸的條件是載體和能量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關于線粒體和葉綠體的比較,錯誤的是(  )
A、兩種細胞器中都有自己的DNA、RNA和核糖體等蛋白質合成系統
B、兩種細胞器都能實現能量的轉換
C、線粒體中的嵴大大增加了膜面積而葉綠體中沒有增加膜面積的結構
D、綠色植物中線粒體的分布比葉綠體的更廣泛

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體中絕大部分神經元之間的興奮傳遞是通過遞質實現的,下列關于突觸和興奮傳遞的敘述,錯誤的是(  )
A、興奮通過突觸時先由電信號(電位變化)轉化為化學信號(遞質釋放),再轉化為電信號
B、突觸前后兩個神經元興奮是同時發生的
C、構成突觸的兩個神經元之間是有間隙的
D、興奮在突觸處只能單向傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

一小段小腸制成的袋子,其中裝有物質M和能分解M的一種酶,此袋放在盛有蒸餾水的燒杯中,第二天檢查蒸餾水時,發現其中含有物質X,根據這一觀察,不能做出下列哪項結論(  )
A、袋中物質M被分解了
B、物質X能穿過小腸壁
C、酶分解了物質X
D、物質M的相對分子質量比X大

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體中某一過程如圖所示,如果溫度增加到45℃,引起酶的活性部位改變,會引起(  )
A、蛋白質被消化得更快
B、蛋白質被消化得較慢或不能被消化
C、氨基酸縮合速度加快
D、氨基酸縮合速度減慢或不能發生縮合

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡下的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象.①②③④⑤是使用顯微鏡的幾個操作步驟,由視野(1)到視野(2),操作過程順序正確的是(  )
①轉動粗準焦螺旋    ②轉動細準焦螺旋
③調節光圈         ④轉動轉換器          ⑤移動玻片.
A、①②③④B、③①②
C、⑤④③②D、④⑤①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D是根尖局部放大圖,E是其中某個細胞的分裂圖象,請據圖回答問題:

(1)做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時,主要觀察上圖
 
處的細胞;此處的細胞能產生
 
,其作用是促進細胞伸長生長.
(2)圖B細胞所在區域稱為成熟區,此區的細胞已分化出現了
 
,具有運輸水和無機鹽的功能.
(3)在
 
圖示中能觀察到E圖所示的細胞,若用15N對⑤號染色體上的DNA進行標記,正常情況下,標記了n個這樣的細胞連續分裂三次,形成含15N的子細胞數是
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

逆境是指對植物產生傷害的環境,如冰凍、鹽漬和干旱等.植物對逆境的抵抗能力是不一樣的,受遺傳因素和外界因素的雙重影響.植物對逆境的抗性強,則植物的電導率低;反之,電導率就高.電導率可以用一定的技術手段測出.現在有人認為脫落酸可以提高植物對逆境的抵抗力.請使用下列材料設計一個實驗,以探究脫落酸對植物抗逆性的影響.
材料用品:生長在培養瓶中狀態良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測定電導率的裝置、0.25mol/L NaCl溶液、蒸餾水.
(1)實驗中的自變量是
 

(2)實驗假設:
 

(3)實驗步驟:
第一步:將10株黃瓜幼苗平均分成甲、乙兩組
第二步:
 

第三步:
 

第四步:
 

(4)預期結果及結論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃豆種子在黑暗中萌發成幼苗,下表是經過處理后得到的數據,根據表中的數據得出下面一些結論,其中不正確的是(  )
處理方法 稱量指標 重量(g)
種子 幼苗
直接稱重 濕重 160 750
70℃,72h 干重 138 118
550℃,16h 灰分 2 2
A、幼苗的濕重增加,增加的物質主要是水
B、幼苗的干重減少,是因為呼吸作用消耗了有機物
C、灰分的重量很小,是因為大量的C、H、O在處理中逸失
D、幼苗和種子相比,有機物的種類減少

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同步練習冊答案
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