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下列關于果蠅唾液腺染色體觀察實驗的原理或操作的敘述正確的是(  )
A、果蠅的生理鹽水濃度為0.4%NaCl
B、唾液腺染色體的單個著絲點上連有多條染色單體
C、實驗中使用鹽酸的目的是溶解細胞膜
D、壓片的目的是為了使細胞單層排列,便于觀察
考點:伴性遺傳
專題:
分析:唾液腺細胞不在分裂,細胞內的額染色體上沒有染色單體,果蠅的生理鹽水濃度為0.75%NaCl.0.4%的鹽水作用是使細胞吸水漲破.
解答: 解:A、果蠅的生理鹽水濃度為0.75%NaCl,0.4%的鹽水處理唾液腺,目的是使細胞吸水易被壓碎,A錯誤;
B、唾液腺染色體是DNA經多次復制而不分開所形成的巨染色體,B正確;
C、鹽酸的目的是容易壓碎細胞,C錯誤;
D、用大拇指適當均勻用力壓住,壓片的目的是壓碎細胞核,D錯誤.
故選:B
點評:此題主要考查果蠅染色體觀察實驗的理解,難度適中,意在考查學生對基礎知識的理解掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某種陰生植物的根莖可作中藥,有重要經濟價值.如表為不同遮光處理對其光合作用影響的結果.請分析回答下列問題.
遮光比例(%) 葉綠素a/b 葉綠素含量(mg/g) 凈光合速率(μmol?m-2?s-1 植株干重(g)
0 4.8 2.1 8.0 7.5
10 5.3 2.3 9.6 9.9
30 5.2 2.4 8.9 9.2
50 4.4 2.6 5.2 7.2
70 4.1 2.9 2.7 4.8
90 3.3 3.0 0 3.2
(1)適當遮光處理,葉綠素含量會增加,葉片對
 
光的吸收能力顯著增強.
(2)遮光比例為90%時,植物葉肉細胞中產生[H]的結構有
 
,此時,對植物體內所有能進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的CO2
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)細胞呼吸產生的CO2量.
(3)遮光比例為0時的植株干重小于遮光比例為10%時,可能是由于
 
,導致暗反應減弱.
(4)葉綠素a/b的值
 
(填“能”或“不能”)作為該植物利用光能的判斷指標,理由是
 
 
(忽略遮光處理對細胞呼吸的影響).

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于生物工程應用實例中,以下說法錯誤的是(  )
A、DNA連接酶能將具有末端堿基互補的2個DNA片段連接在一起
B、將目的基因導入葉綠體DNA中,可以避免因花粉傳播而造成的基因污染
C、細胞克隆首先須保證分離出來的細胞是一個或多個分離的細胞
D、去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞,須用不同的酶處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質中全部屬于分泌蛋白的組合是(  )
①胃蛋白酶  ②抗體  ③載體  ④呼吸氧化酶  ⑤雄激素  ⑥胰島素.
A、①②③④B、②③⑤⑥
C、①②⑥D、①④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家發現人和豬的胰島素僅相差一個氨基酸,作用效應還不完全相同,于是對豬的胰島素基因做了適當的改造和修飾,使其在酵母菌細胞內表達合成了人的胰島素.后因產量不理想,便對該基因進行進一步修飾,使其產量大幅度提高.推測對目的基因結構的兩次修飾分別發生在基因的(  )
①內含子       ②外顯子        ③編碼區        ④非編碼區.
A、③④B、②④C、③①D、②①

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析下列四幅圖,其中說法不正確的是(  )
A、圖①由甲轉換為乙時,視野變暗并且視野中所觀察到的細胞數目減少
B、圖②兩個胚芽鞘在右側單側光照射下,兩者的生長方向不同
C、圖③所示一定為染色體交叉互換,可發生在減數第一次分裂前期
D、圖④菠菜葉片葉綠體中色素的層析結果,四種色素分離的原因是在層析液中的溶解度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞的各種膜結構間相互聯系和轉移的現象稱為膜流,關于“膜流”的敘述正確的是(  )
A、神經遞質的釋放、質壁分離和吞噬細胞攝取抗原都體現了膜流
B、大腸桿菌和酵母菌均能發生膜流現象
C、膜流的方向只能是內質網→高爾基體→細胞膜
D、膜流可參與細胞不同結構間或細胞內外的物質轉運

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某有機物加入某種酶后在0~80℃的環境中,有機物的分解總量與溫度的關系圖,依圖判斷,在0~80℃的環境中,酶的活性變化曲線(pH適宜)正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生命活動調節的敘述,正確的是(  )
A、神經細胞上神經沖動都以局部電流的形式傳導
B、激素和酶都具有高效性,在細胞外也能發揮作用
C、激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細胞
D、血液中未參與免疫反應的淋巴細胞都是記憶細胞

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同步練習冊答案
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