科目:高中生物 來源: 題型:
A、根尖能夠產生細胞分裂素 |
B、脫落酸能抑制馬鈴薯發芽 |
C、生長素的化學本質是蛋白質 |
D、赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
葡萄糖濃度(g/L) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 1.0 |
海藻生物量(g/L) | 0.84 | 0.93 | 1.00 | 1.03 | 0.79 | 0.67 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 | ||||
培養液中唯一氮源 | 14NH4CL | 15NH4CL | 14NH4CL | 14NH4CL | ||||
繁殖代數 | 多代 | 多代 | 一代 | 兩代 | ||||
培養產物 | A | B | B的子I代 | B的子II代 | ||||
操作 | 提取DNA并離心 | |||||||
離心結果 | 僅為輕帶(14N/14N) | 僅為重帶(15N/15N) | 僅為中帶(15N/14N) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動植物種類繁多,群落結構復雜 |
B、高溫多雨,分解者的活動旺盛 |
C、恢復力穩定性比草原生態系統強 |
D、可用樣方法調查某物種的種群密度 |
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