Question

有人通過實驗探究某海藻餓最佳培養條件，以獲得最大生物量（注：生物量指單位體積的藻體干重）．
（1）在有光條件下培養海藻時，培養液中必須含有

 

，還需定時向培養液中通入空氣，目的是提供

 

．海藻光合速率隨著向光照強度的變化曲線如圖，圖中B點表示最佳的

 

培養條件．
（2）該海藻的無光條件下仍能生長，但需在培養液中添加葡萄糖等有機物，目的是提供

 

．
（3）向培養液中添加葡萄糖配成不同濃度的培養液，在一定光照條件下培養該海藻，測定海藻的生物量如下表：

葡萄糖濃度（g/L）	0	0.1	0.2	0.4	0.6	1.0
海藻生物量（g/L）	0.84	0.93	1.00	1.03	0.79	0.67

要確定培養海藻的最佳葡萄糖濃度，還需設計

 

的實驗．
（4）綜合上述實驗，獲得該海藻最大生物量的培養條件是

 

．

Answer 1

考點：光合作用的實質和意義,種群的數量變動

專題：

分析：注意生物量的含義，從坐標和表格分析入手，結合藻類的特點，既可以進行光合作用，也可以作為分解者，問題就會迎刃而解．

解答： 解：（1）海藻是植物，因此培養時必需在培養液中加入各種必需礦質元素．有光條件下培養海藻時通入空氣，目的是提供光合作用所需CO₂．B點光照強度生物釋放氧氣的速率最大即生物量最大．
（2）無光條件下海藻不能進行光合作用，因此必需提供有機物作C源、能量來源．
（3）通過表格分析最佳葡萄糖濃度會出現在0.2---0.6g/L之間，要確定培養海藻的最佳葡萄糖濃度，還需在0.2---0.6g/L之間更細分的濃度梯度．
（4）根據圖，獲得該海藻最大生物量需光照強度適宜，據表格知需添加適宜濃度葡萄糖．
故答案為：
（1）各種必需礦質元素   CO₂    光照  
（2）碳源和能源
（3）在0.2---0.6g/L之間更細分的濃度梯度 
（4）適宜光照，添加適宜濃度的葡萄糖

點評：本題以探究海藻人工培養如何獲得最大生物量的實驗為材料，考查我們對植物所需礦質營養、影響光合作用的因素、異養生物生長的條件等知識的理解和應用，以及我們對實驗的條件和結果進行分析、判斷，完善探究實驗方案的能力． 初步探究能力是“實驗與探究”能力中較高層次的要求，也是《高中生物課程標準》中最亮點的課程理念之一．這里所說的探究能力，在高考中主要指的是對未知答案或不確定答案的問題進行探究，通過實驗操作、調查等多種方式得出合理答案．