科目:高中生物 來源: 題型:
A、25% | B、50% |
C、75% | D、100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
葡萄糖濃度(g/L) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 1.0 |
海藻生物量(g/L) | 0.84 | 0.93 | 1.00 | 1.03 | 0.79 | 0.67 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
進水口浮游藻類數量 | 出水口浮游藻類數量 | 水庫淤泥真菌、細菌數量 |
年均1.93mg(干重)/L | 年均1.02mg(干重)/L | 1013~1015個/m2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發生改變 |
B、RNA與DNA的分子結構相似,由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息 |
C、DNA分子堿基的特定排列順序,構成了DNA分子的特異性 |
D、磷脂是構成細胞膜的重要成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、普通野生稻在進化過程中喪失了部分遺傳多樣性 |
B、普通野生稻的遺傳變異決定了普通栽培稻的進化方向 |
C、落粒性突變的普通野生稻有利,對普通栽培稻不利 |
D、普通野生稻含有抗病蟲基因,是水稻育種的有用資源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由于生物雌雄個體產生的雌雄配子總數是相等的,因而甲乙兩個小桶內各裝兩種不同顏色的彩球20個 |
B、裝彩球的兩個小桶如果是透明的,可能對實驗的結果產生干擾 |
C、在每次抓取小球時,都應將桶內的小球充分混合 |
D、每次抓取小球統計后,應將彩球放回原來的小桶內,重復抓取50-100次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①③④⑤ |
C、①②④⑤ | D、①②③④⑤ |
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