A. | 給水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的轉移途徑大致為14CO2→14C5→14C6H12O6 | |
B. | 用35S、32P同時標記一個噬菌體的DNA、蛋白質,并以此侵染細菌,證明了DNA是遺傳物質 | |
C. | 給水稻葉片提供C18O2,水稻根細胞中不會產生含18O的乳酸 | |
D. | 小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O |
分析 水稻根細胞無氧呼吸的產物是酒精和二氧化碳;噬菌體侵染細菌的實驗中,用35S、32P分別標記噬菌體的蛋白質、DNA,此侵染細菌,證明了DNA是遺傳物質;二氧化碳中的C在光合作用過程中的轉移途徑是二氧化碳→三碳化合物→有機物;氧氣參與有氧呼吸的第三階段與還原氫反應生成水,產物水可以參與有氧呼吸的第二階段,與丙酮酸反應生成二氧化碳.
解答 解:A、14C在水稻光合作用中的轉移途徑大致為14CO2→14C3→14C6H12O6,A錯誤;
B、用35S、32P分別標記一個噬菌體的蛋白質、DNA,B錯誤;
C、水稻根細胞無氧呼吸的產物是二氧化碳和酒精,不是乳酸,C正確;
D、小白鼠吸入18O2后與還原氫結合生成H218O,參與有氧呼吸的第二階段,與丙酮酸反應生成二氧化碳,因此呼出的二氧化碳可能含有18O,D錯誤.
故選:C.
點評 本題的知識點是細胞呼吸的類型、具體過程和產物,光合作用過程中暗反應過程的物質變化,噬菌體侵染細菌的實驗,對于相關知識點的綜合應用是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
圓點 | 處理方法 | 結果 |
A | 加入新鮮唾液 | 紅棕色 |
B | 接種面包霉 | 紅棕色 |
C | 加入沸騰的唾液 | 藍色 |
D | 加入蔗糖酶 | ? |
E | 加入新鮮唾液與質量分數為10%的鹽酸的混合液 | 藍色 |
A. | A、B兩組出現紅棕色的原因是淀粉被淀粉酶水解 | |
B. | 如果表中的“?”處是藍色,則該處理方法可以說明酶具有高效性 | |
C. | 該實驗的結果可以說明,酶的催化活性受溫度、pH的影響 | |
D. | B組出現紅棕色的原因是面包霉分泌淀粉酶使淀粉水解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞屬于免疫細胞,但不屬于淋巴細胞 | |
B. | 抗體能與抗原特異性結合,但能分泌抗體的細胞并不能特異性識別抗原 | |
C. | 艾滋病患者的特異性免疫功能幾乎全部喪失,但其非特異性免疫功能仍具有 | |
D. | 一種過敏原初次進入機體時不引起特異性免疫反應,但再次進入機體會引起過敏反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成蛋白質氨基酸的種類約20種 | |
B. | 有些氨基酸不能在人體細胞中合成 | |
C. | 氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵 | |
D. | 蛋白質的多樣性與氨基酸的空間結構不同有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在B點之前,酶的活性與溫度成正比,之后成反比 | |
B. | 當溫度達到B點時酶的活性最高 | |
C. | A點時,酶的活性很低,但隨著溫度的適當升高,酶的活性可以上升 | |
D. | 溫度不同時,酶的活性一定不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用光學顯微鏡可觀察到細胞膜的脂雙層 | |
B. | 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料 | |
C. | 在做油脂的鑒定實驗時,滴加1~2滴質量分數為5%的鹽酸洗去多余的染料 | |
D. | 在還原糖、油脂、淀粉和蛋白質鑒定實驗中,只有油脂鑒定要用到顯微鏡 |
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