科目：高中生物 來源： 題型：
16．某科研人員在資源和空間充足的適宜場所通過對100個大草履蟲的培養和研究發現，平均一個草履蟲每24 h能增殖2.309個新個體。為了研究大草履蟲種群數量的變化情況，設計了如下數學模型。請對該模型進行補充：
| 大草履蟲情況 | 研究方法 |
| 平均一個大草履蟲每24 h能增殖2.309個新個體 | 觀察研究對象，__(1)__ |
| 在資源和空間無限的環境中，大草履蟲種群的增長不會受種群密度增加的影響 | __(2)__ |
| __(3)__(寫出t天后種群個體數量的數學模型) | 根據實驗數據，用適當的數學形式對事物的性質進行表述 |
| 觀察、統計細菌數量，對自己所建立的模型進行檢驗或修正 | __(4)__ |
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
(3)__________________________________________________________
(4)__________________________________________________________
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16．某科研人員在資源和空間充足的適宜場所通過對100個大草履蟲的培養和研究發現，平均一個草履蟲每24 h能增殖2.309個新個體。為了研究大草履蟲種群數量的變化情況，設計了如下數學模型。請對該模型進行補充：
| 大草履蟲情況 | 研究方法 |
| 平均一個大草履蟲每24 h能增殖2.309個新個體 | 觀察研究對象，__(1)__ |
| 在資源和空間無限的環境中，大草履蟲種群的增長不會受種群密度增加的影響 | __(2)__ |
| __(3)__(寫出t天后種群個體數量的數學模型) | 根據實驗數據，用適當的數學形式對事物的性質進行表述 |
| 觀察、統計細菌數量，對自己所建立的模型進行檢驗或修正 | __(4)__ |
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
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某科研人員在資源和空間充足的適宜場所通過對100個大草履蟲的培養和研究發現，平均一個草履蟲每24h能增殖2.309個新個體。為了研究大草履蟲的種群數量的變化情況，設計了如下數學模型。請對該模型進行補充：
| 大草履蟲情況 | 研究方法 |
| 平均一個大草履蟲每24h能增殖2.309個新個體 | 觀察研究對象，____(1)____ |
| 在資源和空間無限的環境中，大草履蟲種群的增長不會受種群密度增加的影響 | ____(2)____ |
| ____(3)____(寫出t天后種群個體數量的數學模型) | 根據實驗數據，用適當的數學形式對事物的性質進行表達 |
| 觀察、統計細菌數量，對自己所建立的模型進行檢驗或修正 | ____(4)____ |
(1)_______________________________________________________________________。
(2)_______________________________________________________________________。
(3)_______________________________________________________________________。
(4)_______________________________________________________________________。
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某科研人員在資源和空間充足的適宜場所通過對100個大草履蟲的培養和研究發現，平均一個草履蟲每24h能增殖2.309個新個體。為了研究大草履蟲的種群數量的變化情況，設計了如下數學模型。請對該模型進行補充：
| 大草履蟲情況 | 研究方法 |
| 平均一個大草履蟲每24h能增殖2.309個新個體 | 觀察研究對象，____(1)____ |
| 在資源和空間無限的環境中，大草履蟲種群的增長不會受種群密度增加的影響 | ____(2)____ |
| ____(3)____(寫出t天后種群個體數量的數學模型) | 根據實驗數據，用適當的數學形式對事物的性質進行表達 |
| 觀察、統計細菌數量，對自己所建立的模型進行檢驗或修正 | ____(4)____ |
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