分析 1、年齡結構是一個種群中各年齡期的個體數目的比例.
2、由圖1可知,該種群的成熟個體與未成熟個體之間的比例在不同的月份比值不同,種群的年齡結構隨著季節更替而變化.由圖2縱坐標可知,性比率=雌性數量/雄性數量,當社鼠種群數量處于高峰期時,性比率低,說明雌性明顯少于雄性.
解答 解:(1)由圖1可知,在3月種群中未成年個體所占的比例最高,該動物個體從出生到性成熟需要30日,所以可知2月可能是該動物種群的繁殖高峰.
(2)性別比例主要通過影響出生率來影響種群數量.
(3)分析2010年9月的年齡結構中沒有未成年個體,其年齡組成類型可能是衰退型.2010年10月種群數量卻出現了增長,據圖2分析其原因是種群中雌性比例較高.
(4)黃鼬與社鼠為捕食關系,它們之間的數量變化應遵循黃鼬的數量變化隨這社鼠的數量變化而變化,如圖:
故答案為:
(1)2月
(2)出生率
(3)衰退型 種群中雌性比例較高
(4)
點評 本題考查種群的特征,意在通過圖形考查學生分析圖形的能力及種群的年齡結構、性別比例對種群數量的影響.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③過程既可在細胞質基質又可在線粒體中進行 | |
B. | ②④過程均在核糖體中進行 | |
C. | 線粒體的功能不受細胞核基因的控制 | |
D. | 遺傳信息能從核DNA傳遞給線粒體DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能屬于紅樹木生態系統的成分 | |
B. | 碳元素從紅樹木中的輸出只能依靠分解者的分解作用 | |
C. | 紅森林大量死亡則紅森林生態系統抵抗力穩定性下降,恢復力穩定性上升 | |
D. | 紅森林生態系統由于物種單一易受到病蟲害影響而導致生態失衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用秋水仙素處理休眠的種子可以通過C過程形成多倍體細胞 | |
B. | 進入D過程后,細胞可能失去分裂能力 | |
C. | 在細胞周期中,mRNA的種類和含量均不發生變化 | |
D. | 中期染色體上的有關基因表達合成后期所需的蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 導致水草死亡的最主要非生物因素是光照 | |
B. | 投放以浮游植物為食的魚類可防止藻類的爆發 | |
C. | 水生生物死亡加重了水體的污染,屬于正反饋調節 | |
D. | 流經該湖泊的總能量是生產者所固定的太陽能總量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•高臺縣校級期中)組成肽鍵中的C和O的比例是( )
A.1:2 B.1:1 C.2:1 D.1:3
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜昌校級月考)圖為生態系統能量流動的部分圖解,①代表一定的能量值.下列敘述中正確的是( )
A.圖示箭頭所示的能量均以有機物的形式傳遞
B.次級消費者屬于第二營養級
C.圖中包含了生態系統的4種成分
D.生產者同化的能量除了部分流向初級消費者,其余均流向分解者
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