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14.圖1表示含有目的基因D的DNA片段和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MspⅠ、
BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點,分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.請回答下列問題:

(1)圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個脫氧核苷酸之間由磷酸二酯鍵(填化學(xué)鍵名稱)連接.
(2)若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段,產(chǎn)生的末端是平末端,其產(chǎn)物長度為537bp、790bp、661bp.
(3)若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T-A堿基對替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞.從雜合子分離出圖1及其對應(yīng)的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產(chǎn)物中共有4種不同的DNA片段.
(4)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行連接,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是BamHI.在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加了抗生素B的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng).經(jīng)檢測,部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達(dá),其最可能的原因是同種限制酶切割形成的末端相同,部分目的基因D與質(zhì)粒反向連接.

分析 根據(jù)圖1分析,DNA片段含有兩個SmaⅠ識別位點,第一個識別位點在左端534bp序列向右三個堿基對的位置;第二個識別位點在右端658bp序列向左三個堿基的位置.
根據(jù)圖2分析,若使用MboI會同時破壞質(zhì)粒中的抗生素A抗性基因和抗生素B抗性基因,所以要用BamHI來切割目的基因和質(zhì)粒,切割后保留了完整的抗生素B抗性基因,便于篩選出含有重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞.

解答 解:(1)一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個脫氧核苷酸之間由磷酸二酯鍵連接.
(2)SmaⅠ識別的序列為GGGCCC,切割會產(chǎn)生平末端;圖1中DNA片段含有兩個SmaⅠ識別位點,第一個識別位點在左端534 bp序列向右三個堿基對的位置;第二個識別位點在右端658bp序列向左三個堿基的位置,從而兩個位點切割后產(chǎn)生的DNA片段的長度分布為534+3,796-3-3,658+3,即得到的DNA片段長度為537、790、661.
(3)在雜合子體內(nèi)含有基因D和基因d,基因D的序列中含有兩個識別位點,經(jīng)過SmaI完全切割會產(chǎn)生537bp、790bp和661bp三種不同長度的片段,基因d的序列中含有一個識別位點,經(jīng)過切割后會產(chǎn)生1327bp和661bp兩種長度的片段,綜上,雜合子中分離到該基因的DNA片段經(jīng)過切割后會產(chǎn)生4種不同長度的片段.
(4)能夠獲取目的基因并切開質(zhì)粒的限制酶有識別序列為GGATCC的BamH I和識別序列為GATC的MboI,若使用Mbo I會同時破壞質(zhì)粒中的抗生素A抗性基因和抗生素B抗性基因,所以要用BamH I來切割目的基因和質(zhì)粒,切割后保留了完整的抗生素B抗性基因,便于篩選出含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌.因為目的基因和運載體是用同種限制酶切割的,目的基因兩端的末端和質(zhì)粒切割后的兩個末端都能進(jìn)行互補,可能出現(xiàn)目的基因反向連接在運載體上的情況,導(dǎo)致基因D不能正確表達(dá).
故答案為:
(1)磷酸二酯鍵 
(2)平  537bp、790bp、661bp
(3)4  
(4)BamH I  抗生素B  同種限制酶切割形成的末端相同,部分目的基因D與質(zhì)粒反向連接

點評 本題考查單克隆抗體的制備、基因工程等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.以下實驗關(guān)于酸性條件的說法不正確的是(  )
A.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,與DNA結(jié)合促進(jìn)DNA水解
B.在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實驗中,將重鉻酸鉀溶解在體積分?jǐn)?shù)為95%的濃硫酸溶液中來鑒定細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的酒精
C.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中,將龍膽紫溶解在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的醋酸中配制成龍膽紫溶液作為染色體的染色劑
D.在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗中,體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液的作用是使細(xì)胞相互分離開來

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞與表達(dá)的問題.
天然存在的野生型質(zhì)粒由于分子量大、單一酶切位點少、遺傳標(biāo)記不理想等缺陷,不能滿足作為運載體的要求,因此往往需要以多種野生型質(zhì)粒為基礎(chǔ)進(jìn)行人工構(gòu)建新質(zhì)粒.
假設(shè)下列三種質(zhì)粒A、B、D,分別含有抗生素抗性基因r、s,及酶a、b的酶切位點.現(xiàn)需要通過基因工程大量表達(dá)目的基因M的產(chǎn)物.

(1)組成目的基因M的基本單體有哪幾種胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、腺嘌呤脫氧核苷酸.切割目的基因的酶b稱為限制性核酸內(nèi)切酶.
(2)作為基因工程的運載體,必須具備的條件是A、B、C、E.(多選)
A.具有一個或多個限制酶切位點,以供外源基因插入其中
B.具有標(biāo)記基因,以檢測重組DNA分子是否導(dǎo)入受體細(xì)胞
C.能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存
D.必須是細(xì)菌的質(zhì)粒或噬菌體
E.對宿主細(xì)胞無害
(3)目的基因與運載體通過DNA連接酶連接形成重組DNA分子.
(4)如果選擇質(zhì)粒A作為目的基因M的運載體,其缺陷是目的基因M可以插入酶b位點,可檢測受體細(xì)胞中的抗性基因r而確定是否導(dǎo)入了質(zhì)粒A,但無法檢測是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒A;如果選擇質(zhì)粒B作為目的基因M的運載體,其缺陷是目的基因M可以插入酶b位點,抗性基因s被破壞,無法檢測是否導(dǎo)入了質(zhì)粒B.
為解決上述野生型質(zhì)粒作為運載體的缺陷,進(jìn)行人工構(gòu)建新質(zhì)粒.
(5)如果用酶a分別切割質(zhì)粒A、B,形成人工構(gòu)建的新質(zhì)粒(X),X是否是較理想的目的基因運載體,為什么?是.用酶a切割質(zhì)粒A、B后,能形成具有一個抗性基因r和一個抗性基因s的X;用酶b切割目的基因M和X后形成重組質(zhì)粒,含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞可表現(xiàn)抗r抗性,但失去了抗s抗性;如果未導(dǎo)入質(zhì)粒,則無任何抗性;如果導(dǎo)入的質(zhì)粒未成功重組M,則表現(xiàn)抗r與抗s抗性;由此可篩選出受體細(xì)胞是否含有M重組質(zhì)粒.如果用酶a分別切割質(zhì)粒A、D,形成人工構(gòu)建的新質(zhì)粒(Y),Y是否是較理想的目的基因運載體,為什么?否.用酶a切割質(zhì)粒A、B后,能形成具有一個抗性基因r和二個抗性基因s的Y,用酶b切割目的基因M和X后形成重組質(zhì)粒,含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞可表現(xiàn)抗r抗性,如果其中一個抗性基因s因?qū)肽康幕騇被破壞,而另一抗s基因自身環(huán)化,仍具抗性,會影響檢測.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的(  )
A.早期胚胎發(fā)育先后經(jīng)歷了卵裂期、桑葚胚、囊胚、孵化、原腸胚
B.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將發(fā)育成胎盤和胎膜
C.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性
D.原腸胚階段的細(xì)胞暫時還沒有出現(xiàn)細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖1是基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某動物組織切片顯微圖象,圖2的曲線表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)按分裂過程判斷圖1中標(biāo)號的先后順序是①→③→②,細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成的細(xì)胞是卵細(xì)胞和極體.
(2)細(xì)胞①與細(xì)胞③相比較,除細(xì)胞大小外,圖中顯示還有哪些明顯區(qū)別?①含有同源染色體,③無同源染色體且染色體數(shù)目減半
(3)通常情況下,該動物的基因A和基因a的分離發(fā)生在初級卵母(或①)細(xì)胞,細(xì)胞③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生1種基因型的細(xì)胞,基因型是AB或Ab或aB或ab.
(4)在圖2中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是在間期完成DNA的復(fù)制.在圖1①、②、③三圖中,與b~c段相對應(yīng)的細(xì)胞是圖①和③.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是DNA復(fù)制的圖解,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板,堿基互補配對原則保證了復(fù)制能準(zhǔn)確地進(jìn)行.
(2)一個有15N標(biāo)記的DNA分子,放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中,復(fù)制三次后標(biāo)記的鏈占全部DNA單鏈的$\frac{1}{8}$.
(3)一個DNA分子復(fù)制完畢后,新形成的 DNA 分子的子鏈B.
A.是DNA母鏈的片段
B.和DNA母鏈之一完全相同
C.和DNA母鏈相同,但T被U所取代
D.和DNA母鏈稍有不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.請回答下列有關(guān)微生物發(fā)酵的問題:
(1)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌.誘變及篩選過程如下:
步驟一、將野生菌培養(yǎng)一段時間后,用一定強度的紫外線照射,目的是進(jìn)行誘變處理.
步驟二、制備選擇培養(yǎng)基:在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,添加蔗糖(葡萄糖)和酸性物質(zhì)加瓊脂后滅菌,制成固體平板.添加以上物質(zhì)的目的是保證發(fā)酵菌種的特定篩選環(huán)境.
步驟三、將誘變處理后的菌液使用稀釋涂布平板法或平板劃線法進(jìn)行分離純化.
(2)若要用釀造果酒裝置釀造果醋,需要改變的環(huán)境條件是溫度和氧氣.當(dāng)缺少糖源時,其優(yōu)勢菌種能將乙醇變?yōu)橐胰,再變(yōu)榇姿幔?br />(3)腐乳制作過程中起主要作用的微生物是毛霉,影響腐乳的風(fēng)味和質(zhì)量的因素是鹽的用量、酒的用量、發(fā)酵溫度、發(fā)酵時間等 (至少列舉兩項).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列何種生態(tài)系統(tǒng)較為穩(wěn)定( 。
A.食物鏈較長B.食物網(wǎng)中消費者較多
C.生物種類單一,但數(shù)量較多D.食物網(wǎng)內(nèi)各營養(yǎng)級較復(fù)雜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在對某種兔的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)志46只,第二次捕獲24只,其中有標(biāo)志兔12只,則該種群的總數(shù)量為( 。
A.46B.24C.23D.92

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同步練習(xí)冊答案
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