下圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列有關敘述錯誤的是
A.該圖是體液兔疫過程，能分化出細胞甲的只有B淋巴細胞
B.細胞甲的分泌物只能在細胞外發揮作用
C.抗原可來自外界環境，也可以是自身組織細胞
D.細胞乙為吞噬細胞，在非特異性免疫和特異性免疫中都能發揮作用
數學奧賽暑假天天練南京大學出版社系列答案
南大教輔搶先起跑暑假銜接教程南京大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 與纖維母細胞相比，經過程a形成的誘導干細胞的全能性較低 | |
| B． | 分裂期時不進行DNA的復制，但仍能進行翻譯，合成某些蛋白質 | |
| C． | 核膜在間期裂解為許多小膜泡，分裂過程中放射性的小囊泡隨機分配到細胞兩極 | |
| D． | 硝化細菌無絲分裂過程中也會出現核膜周期性的消失和重建 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖為探究不同光照強度和溫度對植物光合作用的影響的實驗數據圖，下列有關本實驗的操作和敘述不正確的是（ ）| A． | 本實驗應選用同一種植物進行實驗 | |
| B． | 實驗過程中應保證水和二氧化碳的供應充足 | |
| C． | 40℃時光照強度越大，光合作用速率越高 | |
| D． | 溫度越高，光合作用速率越高 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 剛采收的柿子硬而有澀味----用脫落酸處理加速果實成熟 | |
| B． | 葡萄長得小而密集----花期用乙烯處理以疏花疏果 | |
| C． | 離體的花枝的葉子老化快速----用細胞分裂素類似物處理以保鮮 | |
| D． | 蘆葦的纖維比較短----用生長素類似物處理以增長纖維 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 對一支試管中培養液內的酵母菌逐個計數雖然困難，但通過細心可以克服，以便獲得準確數值 | |
| B． | 計數前將試管輕輕震蕩幾次是必須的，如有必要，還要進行稀釋 | |
| C． | 本試驗不需要設計對照實驗，但一定進行多次取樣計數 | |
| D． | 對于壓在小方格界線上的酵母菌一定不能忽視，但可以按“數上不數下，數左不數右的原則，以減少誤差 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆江蘇清江中學高三考前周練（模擬考試）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關微生物培養的敘述，錯誤的是
A.培養基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌
B.各種微生物培養基的配方中必須包含碳源、氮源、水、無機鹽及瓊脂等成分
C.純化培養微生物常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法
D.以尿素為唯一氮源的培養基可以選擇培養分解尿素的微生物
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：多選題
| A． | 培養洋蔥根尖時，經常換水可防止爛根 | |
| B． | 解離的目的是讓細胞相互分離并保持細胞活性 | |
| C． | 漂洗的目的是洗去解離液便于染色并防止解離過度 | |
| D． | 低倍鏡換為高倍鏡觀察后，視野中的細胞數目變多 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆江蘇清江中學高三考前周練（模擬考試）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表為某人血液化驗的兩項結果。下列有關敘述正確的是
A.此人的組織細胞有較強的攝取和利用葡萄糖的能力
B.此人可能患有甲亢，導致神經系統的興奮性較高
C.甲狀腺激素的靶細胞不包括骨骼肌細胞和肝臟細胞
D.此化驗單是一個糖尿病患者在寒冷的環境下測得的
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
