A. | 剛采收的柿子硬而有澀味----用脫落酸處理加速果實成熟 | |
B. | 葡萄長得小而密集----花期用乙烯處理以疏花疏果 | |
C. | 離體的花枝的葉子老化快速----用細胞分裂素類似物處理以保鮮 | |
D. | 蘆葦的纖維比較短----用生長素類似物處理以增長纖維 |
分析 (1)赤霉素的作用是促進細胞伸長、引起植株增高,促進種子萌發和果實成熟;
(2)細胞分裂素促進細胞分裂(分布在根尖);
(3)脫落酸抑制細胞分裂,促進衰老脫落(分布在根冠和萎蔫的葉片);
(4)乙烯:促進果實成熟;
(5)生長素最明顯的作用是促進植物生長,但對莖、芽、根生長的促進作用因濃度而異,即生長素具有雙重性.
解答 解:A、乙烯利溶液能促進果實的成熟,A錯誤;
B、花期用高濃度的生長素處理葡萄,可以疏花疏果,B錯誤;
C、用細胞分裂素類似物處理花枝的葉子,促進細胞分裂,進行保鮮,C正確;
D、用赤霉素類似物處理蘆葦以增長纖維,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查植物激素的相關知識,意在考查考生能理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①中,若b2為RNA鏈,則b1鏈的(A+T+C)/b2鏈的(A+U+G)=1 | |
B. | 由圖②所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素 | |
C. | 若圖③中的1個b基因突變為B,則該生物體仍然可以合成出物質乙 | |
D. | 圖②所示的生物體中肯定存在含有8個b基因的某細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細胞的形態結構發生了變化 | |
B. | 癌細胞彼此之間的黏著性減小,導致在機體內分散和轉移 | |
C. | 癌細胞能無限增殖 | |
D. | 癌細胞內多種酶的活性降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 垂體能夠分泌促激素,是調節內分泌活動的樞紐 | |
B. | 垂體是在大腦的直接影響下分泌促激素的 | |
C. | 機體通過反饋調節使血液中的激素含量維持在正常的相對穩定的水平 | |
D. | 下丘腦能直接控制各種內分泌腺,所以是調節內分泌活動的樞紐 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇清江中學高三考前周練(模擬考試)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體某免疫過程的部分示意圖,下列有關敘述錯誤的是
A.該圖是體液兔疫過程,能分化出細胞甲的只有B淋巴細胞
B.細胞甲的分泌物只能在細胞外發揮作用
C.抗原可來自外界環境,也可以是自身組織細胞
D.細胞乙為吞噬細胞,在非特異性免疫和特異性免疫中都能發揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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