A. | 圖①中,若b2為RNA鏈,則b1鏈的(A+T+C)/b2鏈的(A+U+G)=1 | |
B. | 由圖②所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素 | |
C. | 若圖③中的1個b基因突變為B,則該生物體仍然可以合成出物質乙 | |
D. | 圖②所示的生物體中肯定存在含有8個b基因的某細胞 |
分析 分析題圖:圖①表示某生物b基因正常轉錄過程中的局部圖解;
圖②表示該生物某個體的體細胞部分基因和染色體的關系;
圖③表示3類基因參與控制黑色素的形成,基因A控制酶①的合成,基因b控制酶②的合成,基因C控制酶③的合成,只有酶①②③同時存在時才能正常合成黑色素.b2為RNA鏈.
解答 解:A、若b2為RNA鏈,則其不含堿基T,且b1鏈的(A+T+C):b2鏈的(A+U+G)=1,A正確;
B、由圖3可知,基因型為A_bbC_的個體才能合成黑色素,圖②所示生物體的基因型為Aabb,該生物體可能會合成黑色素,B錯誤;
C、若b基因突變為B,則缺少酶②,物質甲不能合成物質乙,C錯誤;
D、圖2所示的生物體的基因型為Aabb,該生物體細胞在進行有絲分裂的前期、中期、后期三個時期時,細胞中都存在4個b基因,D錯誤.
故選:A.
點評 本題結合轉錄過程中的局部圖解、細胞中部分基因和染色體關系圖和黑色素合成過程圖,考查遺傳信息的轉錄和翻譯、細胞分裂、基因與性狀的關系,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程;掌握堿基互補配對原則及應用,能運用所學的知識結合圖中信息準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ①③④⑤⑥ | D. | ①③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇清江中學高三考前周練(模擬考試)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是應用生物工程技術,實現利用牛的乳腺細胞生產人體血清白蛋白的操作流程。下列有關敘述錯誤的是
A.細胞①中已含有人體血清白蛋白基因
B.獲取細胞②的技術為核移植
C.與圖示技術相比,試管牛培育過程特有的生物技術是體外受精
D.早期胚胎發育到囊胚期時,需要取其內細胞團做DNA分析,進行性別鑒定
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反應速度與溫度有關 | B. | 屬于水解反應 | ||
C. | 會有能量變化 | D. | 需要解旋酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂質不參與生命活動的調節 | B. | 蛋白質是生物體主要的能源物質 | ||
C. | 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質 | D. | 所有細胞的組成成分都含有纖維素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與纖維母細胞相比,經過程a形成的誘導干細胞的全能性較低 | |
B. | 分裂期時不進行DNA的復制,但仍能進行翻譯,合成某些蛋白質 | |
C. | 核膜在間期裂解為許多小膜泡,分裂過程中放射性的小囊泡隨機分配到細胞兩極 | |
D. | 硝化細菌無絲分裂過程中也會出現核膜周期性的消失和重建 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 剛采收的柿子硬而有澀味----用脫落酸處理加速果實成熟 | |
B. | 葡萄長得小而密集----花期用乙烯處理以疏花疏果 | |
C. | 離體的花枝的葉子老化快速----用細胞分裂素類似物處理以保鮮 | |
D. | 蘆葦的纖維比較短----用生長素類似物處理以增長纖維 |
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