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14.人體內主要儲能物質和能源物質分別是(  )
A.糖元和葡萄糖B.蛋白質和脂肪C.脂肪和糖類D.蛋白質和糖類

分析 生物體內的主要能源物質是糖類,細胞中的主要能源物質是ATP,植物細胞內的主要的儲能物質是淀粉,動物細胞內的主要儲能物質是糖原,生物體內良好的儲能物質是脂肪,直接的供能物質是ATP,能量的最終來源是太陽能.

解答 解:糖類是生物體中主要的能源物質;
脂肪是生物體中良好的儲能物質;
ATP是生命活動的直接能源物質.
故選:C.

點評 本題考查能源物質的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,是一道容易題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.生物體的生命活動離不開能量.下列物質中,作為生物體主要能源物質的是(  )
A.無機鹽B.葡萄糖C.維生素D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.光合作用與呼吸作用之間有著密切的聯系,如圖展示的是物質代謝系列反應就表示兩者之間的關系,請據圖分析回答:

(1)進行①階段叫光反應,其發生場所是類囊體薄膜.
(2)②過程的兩個主要反應名稱分別是CO2的固定、CO2的還原(C3的還原).
(3)光照強度和CO2濃度均影響光合作用的速度,但前者主要影響光合作用的①過程,后者主要影響②過程(用標號表示).
(4)有氧呼吸和無氧呼吸的共同途徑是③(用標號表示).
(5)⑤過程是在線粒體(內膜)中進行的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答:
(1)如果將該細胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中,將會出現細胞壁與原生質層分離的現象.原生質層包括②③④幾部分(填標號),可以看做一層半透膜.
(2)為研究細胞內各種細胞器的組成成分和功能,需將細胞器分離,常用的分離方法是差速離心法.
(3)該細胞的系統邊界是細胞膜.若該細胞是植物根尖分生區細胞,則該細胞沒有的結構是大液泡和葉綠體(填結構的名稱).
(4)圖中⑩細胞核的功能是細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖為高等植物細胞亞顯微結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖中②③為兩種細胞器,它們的名稱分別是液泡、高爾基體.
(2)圖中具有雙層膜結構的細胞器有①④(填序號).
(3)該細胞進行光合作用的場所是①(填序號).
(4)該細胞能產生ATP的場所有①④⑥(填序號).
(5)③在該細胞中的具體作用是與細胞壁的形成有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列四組生物中,屬于真核生物的一組是(  )
A.SARS病毒和草履蟲B.念珠藻和真菌
C.傘藻和水綿D.硝化細菌和變形蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖,據圖回答:

(1)該圖是植物細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是B→C→A→D(用字母表示).
(2)圖示作為一個細胞周期還缺少處于分裂間期期的細胞簡圖.
(3)圖示的細胞分裂結束后,子細胞內含4條染色體.
(4)染色體數目加倍發生在[A]后期圖中.
(5)圖B表示細胞分裂前期.
(6)A圖中染色體的數目為8,染色單體數為0.
(7)在圖(一)和圖(二)處分別繪出該細胞有絲分裂過程中DNA分子數和染色體數的變化曲線(一個細胞周期).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.近幾年來,工業污染使得濕地生態系統不斷遭到破壞.科學工作者為修復被破壞的生態系統,在某地進行了人工引入互花米草的“種青引鳥”生態工程實驗.在實驗前后分別對該濕地植被類型、昆蟲種類數、密度進行調查,結果統計見下表.根據調查結果,分析回答:
注:海蓬子和互花米草都生長在潮間帶.
主要植物類型昆蟲種類數昆蟲密度實驗前
實驗前實驗后實驗前實驗后實驗前實驗后
實驗區海蓬子互花米草472014只/m22.3只/m2
對照區海蓬子海蓬子474013只/m211只/m2
(1)生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構.
(2)實驗結果說明了人類活動能影響群落演替的速度和方向.
(3)根據如圖的食物網,回答下列問題:

①若鳥的食物有互花米草和植食性昆蟲,由原來的2:1調整為1:1后,鳥的數量變為原來的$\frac{7}{9}$.(傳遞效率按20%計算)
②互花米草與植食昆蟲之間進行的信息傳遞在生態系統中具有調節種間關系,維持生態系統的穩定的作用.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中,屬于原核生物的一組是

①藍藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿

⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧大腸桿菌

A、①⑦⑧ B、①②⑥⑧ C、①③④⑦ D、①⑥⑦

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