A、高溫下兩種植物的光合作用均受到抑制且菠蘿更加敏感 |
B、當溫度為45℃時,兩種植物均可正常生長 |
C、50℃時菠蘿細胞中產生ATP的主要場所是線粒體 |
D、兩種植物在生長季節長期處于不致死的高溫環境下,“果實”甜度會下降 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度和pH是自變量 |
B、在模擬探究細胞大小與物質運輸關系的實驗中,正方體瓊脂塊的體積是無關變量 |
C、在探究植物生長調節劑對扦插枝條生根作用的實驗中,插條生根數是因變量 |
D、在探究酵母菌呼吸方式的實驗中,酒精是無關變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用桃花的雌蕊作實驗材料觀察減數分裂 |
B、用韭黃作實驗材料提取和分離葉綠體色素 |
C、用蛙的紅細胞作實驗材料觀察有絲分裂 |
D、用蘋果或梨提取組織樣液,檢測還原糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③;④⑤⑥ |
B、②③④;⑤④⑥ |
C、③①②;④⑥⑤ |
D、③②①;⑥④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
限制酶名稱 | 識別序列和切割位點 | 限制酶名稱 | 識別序列和切割位點 |
BamHⅠ | G↓GATCC | KpnⅠ | GGTAC↓C |
EcoRⅠ | C↓AATTC | Sau3AⅠ | ↓GATC |
HindⅡ | GTY↓RAC | SmaⅠ | CCC↓GGG |
A、一種限制酶只能識別一種核苷酸序列 |
B、限制酶切割后一定形成黏性末端 |
C、不同的限制酶可以形成相同的黏性末端 |
D、限制酶的切割位點在識別序列內部 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA是蛋白質合成的直接模板 |
B、每種氨基酸僅有一種密碼子編碼 |
C、DNA復制就是基因表達的過程 |
D、細胞生物的遺傳物質都是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同 |
B、a物質進入細胞的方式是自由擴散,b物質進入細胞的方式是主動運輸 |
C、若圖示為紅細胞的細胞膜,則a可代表O2,b可代表萄葡糖 |
D、若圖中I側表示小腸腔,則II側表示毛細血管腔 |
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