A、用桃花的雌蕊作實驗材料觀察減數分裂 |
B、用韭黃作實驗材料提取和分離葉綠體色素 |
C、用蛙的紅細胞作實驗材料觀察有絲分裂 |
D、用蘋果或梨提取組織樣液,檢測還原糖 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體成熟的紅細胞吸收葡萄糖需要消耗能量 |
B、用含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養液培養洋蔥根尖,可以在線粒體,葉綠體,細胞核中檢測到較強的放射性,而在核糖體中檢測不到 |
C、線粒體基質中的氧氣濃度比細胞質基質中的低 |
D、菠菜葉肉細胞有絲分裂前期,兩組中心粒會分別移向兩級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X可代表光合作用中產生的五碳化合物,Y物質可代表丙酮酸 |
B、①、②、④過程均可以產生[H] |
C、②過程發生在葉綠體基質中,③過程發生在類囊體薄膜上 |
D、①過程發生在細胞質基質中,④過程可發生在細胞質基質中,也可發生在線粒體基質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、tRNA一定改變,氨基酸一定改變 |
B、tRNA不一定改變,氨基酸不一定改變 |
C、tRNA一定改變,氨基酸不一定改變 |
D、tRNA不一定改變,氨基酸一定改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高溫下兩種植物的光合作用均受到抑制且菠蘿更加敏感 |
B、當溫度為45℃時,兩種植物均可正常生長 |
C、50℃時菠蘿細胞中產生ATP的主要場所是線粒體 |
D、兩種植物在生長季節長期處于不致死的高溫環境下,“果實”甜度會下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞質控制著細胞的代謝 |
B、細胞質控制著細胞的遺傳 |
C、細胞核與細胞的物質、能量代謝密切相關 |
D、細胞核與細胞的分裂、分化密切相關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中方格內的物質名稱可能是丙酮酸 |
B、有氧呼吸的途徑是A、C、D |
C、其中產能最多的是C階段,產[H]的階段是A和C |
D、圖中A和B發生的場所是細胞質基質,E可能表示的物質是酒精和二氧化碳 |
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