（2015•高安市校級模擬）如圖表示一中間隔以半透膜（只允許水分子通過）的水槽，兩側分別加入等物質的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液．然后在半透膜兩側加入等質量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后A、B兩側液面的變化是（ ）
A．加酶前A側上升，加酶后B側上升并高于A側高度
B．加酶前A側上升，加酶后B側上升并等于A側高度
C．加酶前后A、B兩側液面不變
D．加酶前A、B兩側液面不變，加酶后B側上升并高于A側高度
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：多選題
| A． | 用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發現滿視野都呈現橘黃色，于是滴1-2滴50%的酒精洗去浮色 | |
| B． | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發生質壁分離復原過程中，細胞液顏色變淺是液泡里的色素發生了滲透作用 | |
| C． | 觀察細胞中的線粒體時，將刮取的口腔上皮細胞碎屑涂抹在健那綠染液中制片，顯微鏡下觀察沒有發現藍綠色細胞，最可能的原因是沒有經過鹽酸水解 | |
| D． | 提取葉綠體色素時，收集到的色素提取液為淡綠色，可能是因為未加入碳酸鈣粉末，葉綠素分子被部分破壞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
某二倍體植物花色由A、a，B、b兩對等位基因控制，現有一基因型為AaBb的植株，其體細胞中相應基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如圖所示．在不考慮基因突變和交叉互換的情況下，下列敘述正確的是（ ）| A． | 圖中的DNAl和DNA2位于同一條染色體的兩條姐妹染色單體上 | |
| B． | 基因A和基因B對花色的控制體現了基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀 | |
| C． | 該植株在產生配子的過程中，基因A和a分開發生在減數第二次分裂后期 | |
| D． | 該植株自交時后代中純合子的表現型均為白花，且占后代比例為$\frac{1}{2}$ |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 用吡羅紅甲基綠染色劑處理口腔上皮細胞，可觀察到細胞核被染成綠色 | |
| B． | 進行酵母菌計數時，將培養液滴于蓋玻片邊緣，讓其自行滲入 | |
| C． | 觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中應先在低倍鏡下找到分生區 | |
| D． | 觀察紫色洋蔥質壁分離時發現紫色的原生質層逐漸縮小 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•閔行區二模）如圖所示為不同條件下的同種酶促反應速度變化曲線，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A．影響AB段反應速度的主要因素是底物的濃度
B．影響BC段反應速度的主要限制因子是酶量
C．溫度導致了酶促反應Ⅰ和Ⅱ的速度不同
D．曲線Ⅰ顯示，該酶促反應的最適溫度為37℃
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•合肥校級期末）下列與細胞器相關的敘述中，不正確的是（ ）
A．藍藻細胞中有的酶在核糖體上合成后，再由內質網和高爾基體加工
B．分泌蛋白合成旺盛的細胞中，高爾基體膜成分的更新速度快
C．溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，也能分解衰老的細胞器
D．細胞中的ATP可以轉化成光能、電能、機械能等
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•合肥校級期末）如圖表示一個由200個氨基酸構成的蛋白質分子下列敘述正確的（ ）
A．該分子中含有198個肽鍵
B．這200個氨基酸中至少有200個氨基
C．合成該蛋白質時相對分子質量減少了3582
D．該蛋白質中至少含有3個游離的氨基
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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省安慶市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•鏡湖區校級期中）有細胞結構的生物，遺傳信息存在（ ）
A．核糖核酸中 B．脫氧核糖核酸中
C．核苷酸中 D．蛋白質中
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在圖中①～⑥處應當用雙箭頭表示的有①④⑤ | |
| B． | 圖中①表示信息分子，既可能是神經遞質又可能是激素分子 | |
| C． | 若⑤表示免疫活性分子，則⑤只能是漿細胞產生的抗體分子 | |
| D． | 若⑥表示促甲狀腺激素，則⑥的分泌量僅受甲狀腺激素釋放激素的調節 |
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