A. | 種植玉米時,因植物群落分層現象的存在,所以要合理密植 | |
B. | 決定這種現象的環境因素除光照外,還有溫度和濕度等 | |
C. | 分層現象是植物群落與環境條件相互聯系的一種形式 | |
D. | 在農業生產土,可以充分利用這一現象,合理搭配種植的品種 |
分析 植物群落的分層現象是群落垂直結構的表現,是群落與環境條件相互聯系的一種形式,受多種生態因素的影響.農業生產上可以根據植物群落分層現象的存在,合理套種,搭配種植適當的品種.
解答 解:A、一片田地中的玉米屬于種群,沒有垂直分層現象,A錯誤;
B、植物的分層主要與光或溫度有關,也與濕度等因素有關,動物的分層主要與植物的分層有關,也就是與動物的食性有關,B正確;
C、植物分層現象主要是因為光照等其它環境因素的不同,C正確;
D、根據植物對光照的需求,在農業上可以搭配種植品種,提高產量,D正確.
故選:A.
點評 本題主要考查群落的結構,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄果實的顏色由一對基因A、a控制,下表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結果。下列分析正確的是 ( )。
實驗組 | 親本表現型 | F1的表現型和植株數目 | |
紅果 | 黃果 | ||
1 | 紅果×黃果 | 492 | 504 |
2 | 紅果×黃果 | 997 | 0 |
3 | 紅果×紅果 | 1511 | 508 |
A.番茄的果色中,黃色為顯性性狀
B.實驗1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa
C.實驗2的后代紅果番茄均為雜合子
D.實驗3的后代中黃果番茄的基因型可能是Aa或AA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省三校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對動物細胞培養的有關敘述正確的是
A.動物細胞培養的目的是獲得大量的分泌蛋白
B.動物細胞培養前要用胰蛋白酶使細胞分散
C.細胞的癌變發生于原代培養向傳代培養的過程中
D.培養至50代后的傳代細胞稱為細胞株
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某細胞DNA分子的堿基中,腺嘌呤的分子數占18%,那么鳥嘌呤的分子數占
A.9% B.18% C.32% D.36%
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①④⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞吞噬病原體的過程 | B. | 葡萄糖和果糖生成蔗糖 | ||
C. | 紅細胞吸收葡萄糖 | D. | 唾液淀粉酶的釋放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中鹽酸的作用可促進DNA水解 | |
B. | 溴麝香草酚藍水溶液可在酸性條件下與酒精反應呈灰綠色 | |
C. | 用健那綠染色后,在光學顯微鏡下不能看到線粒體內膜某些部位向內腔折疊形成的嵴 | |
D. | 通常用層析液分離和提取綠葉中的色素,研究色素的種類和含量 |
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