Question

19．細胞通訊是一個細胞發出的信息通過介質傳遞到另一個細胞并使之產生相應的反應．細胞通訊對于多細胞生物體調節生命活動是必須的．A圖是幾個細胞通訊的實例．

（1）A圖中的激素是胰島素（填激素名稱），肝細胞膜上受體的化學成分是蛋白質；當血糖濃度降低時，胰高血糖素的分泌量會增加（填增加或減少或不變），胰島B細胞分泌的激素含量會減少（填增加或減少或不變）．
（2）圖中傳遞信號的物質是激素和神經遞質．上述過程表明細胞膜在信息傳遞方面的作用．
（3）如果在B圖中的A點給予有效刺激則在B圖中的BC點可以檢測到電位變化．
（4）人體內需要源源不斷的產生激素，以維持激素含量的動態平衡，這是因為激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了．

Answer 1

分析 A圖為胰島B細胞分泌胰島素通過體液運輸作用于肝細胞過程．A是胰島素．
圖B為兩個神經元通過神經遞質進行細胞間信息交流過程．

解答 解：（1）胰島B細胞分泌的激素是胰島素，識別激素的是受體，本質是糖蛋白．胰高血糖素升高血糖含量，胰島素降低血糖濃度．當血糖濃度降低時，胰高血糖素的分泌量會增加，胰島B細胞分泌胰島素含量會減少．
（2）A圖中以激素傳遞信號，B圖中以神經遞質傳遞信號．細胞膜之間通過信號分子進行信息傳遞．
（3）興奮劑神經纖維上進行雙向傳遞，所以刺激A點，在BC點都可以檢測到電位變化．
（4）人體內需要源源不斷的產生激素，以維持激素含量的動態平衡，這是因為激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了．
故答案為：
（1）胰島素    蛋白質     增加     減少
（2）激素     神經遞質    信息傳遞
（3）BC
（4）激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了

點評 本題考查信息分子傳遞的兩種方式，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．注意遞質有兩種，興奮性遞質和抑制性遞質．