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3.圖為人體漿細胞的細胞核結構及部分生理過程示意圖,下列敘述正確的是(  )
A.漿細胞受抗原刺激后①中的抗體基因開始表達
B.圖中結構②與細胞質中核糖體的形成密切相關
C.③的功能是進入細胞核與DNA一起組成結構①
D.結構④只允許RNA、蛋白質等大分子物質通過

分析 據圖分析,①是染色質(成分是DNA和蛋白質),②是核仁(與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關),③是核膜(雙層膜,上面有孔是蛋白質和RNA通過的地方).

解答 解:A、漿細胞不能識別抗原應為B細胞受抗原刺激后增殖分化為漿細胞,抗體基因開始表達,A錯誤;
B、核仁與核糖體的形成有關,B正確;
C、染色質是在分裂間期形成的,通過核孔進入細胞核的蛋白質一般是細胞核需要的酶,C錯誤;
D、核孔允許RNA、蛋白質等大分子物質通過,一些小分子也可以通過,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細胞核的結構和功能等相關知識,是學生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應如下表,其中“+”的數量代表顏色反應深淺程度,下列有關說法錯誤的是( )

試劑

種類

碘液

蘇丹Ⅲ染液

雙縮脲試劑

++++

++

++

++++

++

++

++++

A.乙種子中主要含蛋白質

B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應的物質發生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色

C.在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡

D.這三種試劑使用時均不需要水浴加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.高等植物生命過程中影響呼吸作用的因素有多種,據圖回答下列相關問題.
(1)在測定呼吸作用相對速率時,通常需要避光條件,其原因是避免光合作用的影響,溫度主要影響(呼吸作用相關的)酶的活性,進而影響呼吸作用的速率.
(2)能夠較長時間維持較快呼吸速率的溫度稱為適宜溫度,圖是豌豆幼苗的呼吸速率隨時間變化的曲線圖,由圖可知,豌豆幼苗呼吸作用的適宜溫度是30℃;溫度為40℃時,豌豆幼苗呼吸速率隨時間變化的特點是短時間增大較長時間減小.
(3)呼吸作用反應物也會影響呼吸作用,其影響大小通常用單位時間內釋放CO2與吸收O2的比率來表示.若反應物為丙酮酸時釋放CO2與吸收O2的比值X,反應物為葡萄糖時的比值為Y,根據有氧呼吸有關過程,比較X與Y的大小關系是:X大于(填大于、等于或小于)Y.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列對細胞結構和功能的敘述,正確的是(  )
A.大腸桿菌的核糖體是噬菌體衣殼蛋白合成的場所
B.醋酸桿菌的線粒體是進行有氧呼吸的主要場所
C.藍藻的葉綠體是進行光合作用的場所
D.黑藻的中心體可參與紡錘體的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于內環境和穩態的敘述錯誤的是(  )
A.人體內環境的組成成分有水、無機鹽、激素、氨基酸和尿素等
B.若內環境穩態不能維持,機體的正常生命活動就會受到成脅
C.細胞外液的溫度、滲透壓和酸堿度的相對穩定都屬于內環境的穩態
D.內環境中發生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.超氧化物歧化酶(SOD)能清除人體代謝過程中產生的有害物質.圖為人工培育含SOD的植物的過程,相關敘述正確的是(  )
植物細胞(二倍體)$→_{①}^{SOD基因}$新細胞$\underset{\stackrel{\;}{→}}{②}$愈傷組織$\stackrel{③}{→}$胚狀體→轉基因植物.
A.SOD催化反應的機制是為反應過程提供活化能
B.①過程中SOD基因可借助農桿菌Ti質粒的T-DNA實現轉化
C.②③過程均需激素誘導,②過程需先用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁
D.轉基因植物仍為二倍體,但與原植物存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.各類遺傳病在人體不同發育階段的發病風險如圖所示,據圖說法正確的是(  )
A.患多基因遺傳病的胎兒,常因在胎兒期自發流產而不出生
B.新生嬰兒和兒童容易患染色體疾病
C.各種遺傳病在青春期的患病率很低
D.多基因遺傳病的發病率隨著年齡的增加而下降

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖甲是碳循環模式圖,圖乙是能量金字塔(Ⅰ~Ⅳ表示營養級,E1,E2表示能量),圖丙中,兩條虛線之間的部分表示生態系統穩定性的正常范圍,y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小,X表示恢復到原狀態所需的時間.請分析回答:

(1)圖乙中的生物對應圖甲中的B、D(用字母表示).圖甲中①、③過程中碳主要以CO2形式進行循環,B不一定(“一定”或“不一定”)是第二營養級.
(2)圖乙中的凡是各營養級生物呼吸作用釋放的能量,該能量的散失與圖甲中的③(填序號)有關.位于營養級Ⅳ的生物個體數量一般遠遠少于營養級Ⅲ,主要原因是營養級越高,可利用的能量越少
(3)圖丙說明,在某生態系統中,Y越大,說明該生態系統的抵抗力穩定性越小,x和y呈正(“正”或“負”)相關.
(4)該生態系統中每種生物在生長發育過程中,不斷地與其它生物進行著信息交流,其作用在于調節種間關系,維持生態系統的穩定.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.請回答下列有關生物技術實踐方面的問題:
(1)傳統發酵技術應用十分廣泛,果酒和果醋就是常見例子.當發酵裝置由果酒釀造轉為果醋釀造時,首先要提高發酵溫度,其次要注意通入無菌空氣.
(2)微生物培養基通常在壓力為lOOkPa,溫度為121℃條件下,滅菌15至30min,然后待培養基冷卻至50℃時,在酒精燈火焰附近倒平板.
(3)菊花的組織培養,一般選擇未開花植株的莖上部新萌生的側枝;進行菊花組織培養時,一般將pH控制在5.8左右,溫度控制在18℃至22℃并每天光照12h.
(4)植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等,柑橘芳香油的制備通常使用壓榨法為提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡.

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