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圖為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置,錐形瓶裝有正常生長的酵母菌及足量培養液,試管裝有溴麝香草酚藍溶液,從閥門通入的空氣已去除CO2,實驗過程其它條件適宜.下列敘述錯誤的是(  )
A、若打開閥門進行實驗,探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,則通入錐形瓶的O2屬于無關變量
B、若關閉閥門進行實驗,在酸性條件下,可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶的培養液中是否有乙醇產生
C、若打開閥門,在不同溫度下進行實驗,試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛
D、若關閉閥門,以乳酸菌替代酵母菌進行實驗,試管中溶液顏色由藍變綠再變黃
考點:探究酵母菌的呼吸方式
專題:
分析:根據題意和圖示分析可知:圖示為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝罝,打開閥門進行實驗,則探究酵母菌的有氧呼吸;若關閉閥門,則探究酵母菌的無氧呼吸.試管裝有的溴麝香草酚藍溶液用于鑒定呼吸作用產生的二氧化碳,無氧呼吸產生的酒精用酸性的重鉻酸鉀溶液進行鑒定.明確知識點,梳理相關知識,分析題圖,根據選項描述結合基礎知識做出判斷.
解答: 解:A、若打開閥門進行實驗,探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,則溫度屬于自變量,通入錐形瓶的02屬于無關變量,A正確;
B、由于酒精在酸性條件下與重鉻酸鉀發生反應,變成灰綠色,所以若關閉閥門進行實驗,在酸性條件下,可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶的培養液中是否有乙醇產生,B正確;
C、若打開閥門,則酵母菌進行有氧呼吸,在不同溫度下進行實驗,試管溶液顏色變化所需的時間越短,說明酵母菌有氧呼吸產生二氧化碳的速度越快,即酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛,C正確;
D、乳酸菌無氧呼吸只能產生乳酸,不會產生二氧化碳,因此試管中溶液顏色不會發生改變,D錯誤.
故選:D.
點評:本題綜合考查酵母菌細胞呼吸方式的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點、識圖分析能力和綜合運用所學知識分析問題的能力,具備設計簡單生物學實驗的能力,并能對實驗現象和結果進行解釋、分析的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞間的3種信息交流方式,請據圖回答:

(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質,隨①
 
到達全身各處,與靶細胞表面的②
 
結合,將信息傳遞給靶細胞.
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的
 
,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示
 

(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成通道,攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示
 

(4)圖B中⑤表示靶細胞膜上的受體,其化學本質是
 

(5)由以上分析可知:在多細胞生物體內,各個細胞之間都維持功能的協調,才能使生物體健康地生存,這種協調性的實現不僅依賴于物質和能量的交換,也依賴于信息的交流,這種交流大多與
 
有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶具有極強的催化功能,最根本的原因是(  )
①增加了反應物之間的接觸
②降低了反應物分子的活化能
③提高了反應物分子的活化能
④降低了反應物分子的自由能
⑤本身的數量和性質不變化,可反復利用.
A、①④B、②③C、④⑤D、②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

最近科學家發現一種被稱為FT的信號蛋白能通過植物體韌皮部的汁液傳送到生長點,促使植物開花.合成FT的場所及組成FT的基本單位分別是(  )
A、葉綠體、葡萄糖
B、線粒體、氨基酸
C、核糖體、氨基酸
D、核糖體、核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研上鑒別死細胞和活細胞,常用“染色排除法”.例如,用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡.這項技術所利用的是細胞膜的哪種功能(  )
A、保護細胞內部結構的功能
B、信息交流功能
C、控制物質進出功能
D、保障細胞內部環境相對穩定的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

質壁分離和復原實驗可以說明或證明下列中的哪項(  )
①植物細胞的死活;
②原生質層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大;
③當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞滲透失水;反之,細胞則滲透吸水;
④原生質層具有選擇透過性;  
⑤細胞壁的主要成分是纖維素.
A、①③④⑤B、①②③④
C、②③④⑤D、①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

肝臟對維持人體內環境穩態具有重要作用.下列激素中,不以肝細胞為靶細胞的是(  )
A、甲狀腺激素B、胰高血糖素
C、胰島素D、促胰液素

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科目:高中生物 來源: 題型:

薺菜果實有兩種性狀:三角形和卵圓形,分別由位于兩對染色體上的基因A、a和B、b決定.AaBb個體自交,F1中三角形:卵圓形=301:20.在F1的三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代均為三角形果實,這樣的個體在F1三角形果實薺菜中所占的比例為(  )
A、
3
15
B、
7
15
C、
3
16
D、
7
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞可以直接與外界環境進行物質交換的生物是(  )
A、魚類B、家兔C、鳥類D、草履蟲

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同步練習冊答案
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