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11.下列關于種群和群落的敘述,錯誤的是(  )
A.一片草地上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群
B.可以用標志重捕法調查老房屋中壁虎的種群密度
C.演替達到相對穩定的階段后,群落內物種組成不再變化
D.種群的年齡組成可以預測該種群未來的種群數量變化趨勢

分析 1、種群是某一區域內同種生物的總和,具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個基本特征,其中種群密度是最基本的數量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度,年齡組成是預測種群密度,性別比例也可影響種群密度.
2、調查種群密度常用樣方法和標志重捕法,調查土壤小動物的物種豐富度可用取樣器取樣法調查.

解答 解:A、種群是某一區域內同種生物的總和,A正確;
B、調查種群密度常用樣方法和標志重捕法,其中樣方法常用于調查植物的種群密度,標志重捕法常用于活動能力強、范圍大的動物種群密度的調查,B正確;
C、演替達到相對穩定的階段后,群落內物種組成還會向著更適應環境的方向變化,C錯誤;
D、根據種群的年齡組成可以預測種群的種群數量變化,D正確.
故選:C.

點評 本題考查種群特征、群落的演替等知識,要求考生識記種群的數量特征,掌握各數量特征之間的關系,掌握群落演替的特點,意在考查考生理解所學的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識網絡的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列屬于哺乳動物體外受精操作步驟的是(  )
①卵母細胞的采集   ②精子的獲取   ③精子的變形   ④受精.
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列說法不正確的是(  )
A.在江蘇鹽城建立丹頂鶴自然保護區屬于就地保護
B.性外激素的信息只能在同種昆蟲間傳遞
C.生物多樣性對維持生態系統穩定性具有重要作用,體現了其間接價值
D.生態系統中的食物網越復雜,生態系統恢復力穩定性就越強

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.感冒可能使患者表現低燒、肌肉酸痛等現象,適當的體溫升高有利于機體健康的恢復.下列有關說法錯誤的是(  )
A.發熱到體溫恢復正常的過程中,人體的內分泌、神經、免疫系統參與了調節
B.病毒入侵機體過程中,產生的免疫活性物質有抗體、溶菌酶、淋巴因子等
C.供氧不足,肌肉組織中乳酸含量增高,病人會感覺肌肉酸痛
D.接種某流感疫苗后,機體將獲得對各種流感病毒的免疫能力而不會感冒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖1、圖2為生命活動調節模式圖,圖3為細胞間的信息交流模式圖,推斷正確的是(  )
A.與圖1相比,圖2所示的調節模式更準確,迅速,作用時間更長
B.圖l、圖2所示調節方式各自獨立進行
C.相鄰細胞間信息交流并不都以圖3所示模式進行
D.細胞a和細胞c分泌的信號分子相同

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

16.幽門螺桿菌是引起胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍等疾病的“罪魁禍首”.請回答:
(l)幽門螺桿菌與酵母菌比較,二者的主要區別在于幽門螺桿菌沒有以核膜為界限的細胞核(沒有成形的細胞核).
(2)為了探究幽門螺桿菌生長繁殖的因素,某研究性學習小組在培養該菌過程中,發現了在某種細菌(簡稱W菌)的周圍,該菌的生長繁殖受到抑制.他們把W菌接種在專門的培養基上培養,一段時間后,除去W菌,在此培養基上再培養幽門螺桿菌,結果是幽門螺桿菌仍然不能正常生長繁殖.
①據材料分析,研究小組的同學對“造成W菌周圍的幽門螺桿菌不能生長繁殖”的原因的最可能假設是W菌產生了不利于幽門螺桿菌生存的物質.
②試參照上述材料設計實驗驗證①中的假設.
A.方法步驟:
a.制備培養基:取兩個培養皿,按相同的營養成分配制成甲、乙兩個培養基.
b.設置對照:在甲培養基上接種w菌,乙培養基上不接種W菌,相同條件下培養一段時間后,除去甲培養基上的W菌.
c.接種幽門螺桿菌:在甲、乙兩培養基上分別接種相同的幽門螺桿菌.
d.培養觀察:在相同且適宜條件下培養甲、乙兩個培養基上的幽門螺桿菌.
B.實驗結果:甲培養基上的幽門螺桿菌的生長繁殖受到限制,不能正常繁殖,而乙 培養基上的幽門螺桿菌的生長繁殖不受限制,正常繁殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關于細胞的有絲分裂,下列敘述中錯誤的是(  )
A.動物細胞有絲分裂過程中,其紡錘體的形成不同于高等植物細胞
B.人正常細胞有絲分裂時,細胞內DNA分子最多時不止92個
C.植物細胞有絲分裂末期與線粒體的活動無關
D.有絲分裂過程中,DNA和染色體數目的加倍不在同一時期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列物質中以相同方式通過細胞膜的是(  )
A.甘油和二氧化碳B.氨離子和水C.氨基酸和水D.葡萄糖和糖元

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列對細胞分化不同水平的分析中,不正確的是(  )
A.從細胞水平分析,細胞分化時細胞形態、結構和功能發生了改變
B.從細胞器水平分析,細胞分化是細胞器的種類、數目改變的結果
C.從蛋白質分子角度分析,細胞分化是蛋白質種類、數量改變的結果,這是細胞分化的根本原因
D.從核酸分子角度分析,細胞分化是基因選擇性表達的結果

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