A. | 發熱到體溫恢復正常的過程中,人體的內分泌、神經、免疫系統參與了調節 | |
B. | 病毒入侵機體過程中,產生的免疫活性物質有抗體、溶菌酶、淋巴因子等 | |
C. | 供氧不足,肌肉組織中乳酸含量增高,病人會感覺肌肉酸痛 | |
D. | 接種某流感疫苗后,機體將獲得對各種流感病毒的免疫能力而不會感冒 |
分析 本題是對內環境穩態的調節機制、免疫調節、人體無氧呼吸的產物的綜合性考查,回憶內環境穩態的調節機制、免疫調節過程、人體無氧呼吸的產物及對人體的影響,然后分析選項進行解答.
解答 解:A、內環境穩態的調節機制是神經調節、體液調節和免疫調節,A正確;
B、病毒入侵機體過程中,產生的免疫活性物質有抗體、溶菌酶、淋巴因子等,B正確;
C、供氧不足,肌肉組織進行無氧呼吸產生乳酸,使其含量增高,病人會感覺肌肉酸痛,C正確;
D、接種某流感疫苗后,機體將獲得對該種流感病毒的免疫能力,但對其他種流感病毒不具有免疫力,因此可能還會感冒,D錯誤.
故選:D.
點評 本題以感冒為題材,考查內環境穩態、體溫調節和免疫調節的相關知識,要求考生識記內環境穩態的概念及意義;識記體溫調節的具體過程;識記免疫調節的過程,能理論聯系實際,運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | K值是該種群的環境容納量 | B. | 種群數量呈“J”型增長 | ||
C. | 在K值時,種群的增長速度最大 | D. | 將種群移入更大空間,K值不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{32}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP | |
B. | 抑制細胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素,都會阻礙根細胞吸收礦質離子 | |
C. | 干種子內結合水的相對含量較低,不能進行旺盛的生命活動 | |
D. | 在一個細胞周期中,T和U兩種堿基被大量利用時,細胞一定處于分裂間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一片草地上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群 | |
B. | 可以用標志重捕法調查老房屋中壁虎的種群密度 | |
C. | 演替達到相對穩定的階段后,群落內物種組成不再變化 | |
D. | 種群的年齡組成可以預測該種群未來的種群數量變化趨勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8×108 | B. | 8×109 | C. | 8×1010 | D. | 8×1011 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精作用是卵細胞和精子相互識別、融合成受精卵的過程 | |
B. | 受精作用對維持生物前后代體細胞中染色體數目的恒定十分重要 | |
C. | 受精卵的全部遺傳物質中一半來自精子 | |
D. | 正常受精卵中的染色體數與本物種體細胞的染色體數相等 |
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