在肺炎雙球菌的轉化實驗中（如下圖），在培養有R型細菌的1、2、3、4四支試管中，依次加入從S型活細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質、多糖。經過培養，檢查結果發現試管內仍然有R型細菌的是（ ）
A．1、2、3和4 B．1、3和4
C．2、3和4 D．3和4
科目：高中生物 來源：2016屆浙江嵊州中學高三第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若下圖表示哺乳動物血紅細胞運輸葡萄糖的過程，則下列有關說法正確的是
A．線粒體外膜上也存在該種載體蛋白
B．將紅細胞置于清水中，細胞將發生滲透失水
C．葡萄糖的運輸方向取決于膜兩側的濃度差
D．小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的方式與此相同
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科目：高中生物 來源：2016屆廣東潮州朝安鳳凰中學高三期中考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題
有性生殖的生物產生后代需進行受精作用，植物體細胞雜交過程中要進行原生質體的融合，單克隆抗體的制備需進行動物細胞融合，可見細胞的融合技術有著廣泛的應用。下列為細胞融合的簡略過程，據圖回答相關問題：
（1）若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個煙草品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。具有一對隱性純合基因（rr或hh）的個體，在光照強度大于800 lx時都不能生長。要想從融合細胞的培養液中分離出基因型為HhRr的雜種細胞，較為簡便的篩選方法是 。
（2）若a、b表示兩種植物體細胞，則由d細胞形成雜種植株的原理是 ，這種育種方法的優點是 。
（3）若a、b分別為骨髓瘤細胞和已免疫的B淋巴細胞，則d細胞特點是 。由d細胞產生的抗體與普通血清抗體相比較，具有 的特點。生產上一般不能通過直接培養漿細胞的方法生產單克隆抗體的主要原因是 。
（4）下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解。請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來。 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三上學期第二次測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
請據圖回答下列有關光合作用的問題。
（1）光合速度受到溫度、二氧化碳和光照強度的影響。其中，光照強度直接影響光合作用的________過程；二氧化碳濃度直接影響光合作用的________過程。
（2）在其他條件適宜的情況下，突然停止光照，短時間內C3的濃度____________；在適宜光照條件下， 突然停止二氧化碳供應，短時間內C5的濃度____________。
（3）甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關系。
①在溫度為10℃、光照強度大于________千勒克司時，光合速度不再增加。當溫度為30℃、光照強度于L3千勒克司時，光合速度的限制因素是______________。
②根據甲圖，在乙圖的坐標上標出光照強度為L2千勒克司，溫度分別為10℃、20℃和30℃時的光合速
度。
（4）丙圖表示A、B兩種植物的光合速度與光照強度的關系。
①當在________千勒克司光照強度條件下，A、B兩種植物的光合速度相同。
②A植物在光照強度為9千勒克司時，2小時單位葉面積可積累葡萄糖________mg。（計算結果保留一位小數。相對原子質量C—12，H—1，O—16）
③A植物在1天內（12小時白天，12小時黑夜），要使有機物積累量為正值，白天平均光照強度必須大于________千勒克司。
（5）當光照強度為7時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小，
結果應分別為M1 M2、N1 N2。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三上學期第二次測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
從一動物細胞中得到兩類大分子有機物x和y，已知細胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變。x含有化學元素N，有的還有S，y含有化學元素N和P，它們與碘都沒有顏色反應，細胞膜上有x而無y。下列關于x、y
的敘述，錯誤的是（ ）
A．x可能是蛋白質 B．y的基本組成單位可能是核苷酸
C．細胞膜上的x可以作載體 D．y只存在于細胞核中
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市秋季高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于密碼子的敘述，不正確的是（ ）
A．密碼子由信使RNA上三個相鄰的堿基序列組成
B．每種氨基酸均由多種密碼子決定
C．信使RNA上相鄰密碼子之間沒有多余的核苷酸存在
D．64種密碼子中有三種終止密碼子，兩種起始密碼子，能翻譯出氨基酸的密碼子有61種
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江重點中學高三模擬第三次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
C、H、N三種化學元素的質量分數共占人體化學成分的73％左右，而這三種元素在組成巖石圈的化學成分中，質量分數不到1％，這個事實說明
A．生物界和非生物界具有統一性
B．生物界與非生物界本質是不同的
C．生物界沒有一種元素是生物所特有的，生物和非生物從本質上看是相同的
D．生物界和非生物界存在著本質的區別，兩者還具有差異性
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如下圖中的①②③④分別表示不同的育種方式，相關敘述不正確的是
A．方式①應用的原理包括細胞全能性
B．方式②只適用于進行有性生殖的生物
C．方式④可以誘發基因突變產生新基因
D．方式③試劑處理的對象只能是萌發的種子
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于水在人體內的生理作用，下列敘述正確的是（ ）
A．肌細胞的收縮離不開水
B．水分和其他物質通過細胞膜都是順相對濃度梯度跨膜運輸
C．用于留種的曬干種子中不含自由水
D．結合水/自由水的比值越高，人體細胞的代謝活動越旺盛
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