C、H、N三種化學元素的質量分數共占人體化學成分的73％左右，而這三種元素在組成巖石圈的化學成分中，質量分數不到1％，這個事實說明
A．生物界和非生物界具有統一性
B．生物界與非生物界本質是不同的
C．生物界沒有一種元素是生物所特有的，生物和非生物從本質上看是相同的
D．生物界和非生物界存在著本質的區別，兩者還具有差異性
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2016屆浙江嵊州中學高三第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將三組生理狀態相同的某植物幼根分別培養在含有相同培養液的密閉培養瓶中，一段時間后，測定根吸收某一礦質元素離子的量。培養條件及實驗結果見下表：
培養瓶中氣體 | 溫度（°C） | 離子相對吸收量（%） |
空氣 | 17 | 100 |
氮氣 | 17 | 10 |
空氣 | 3 | 28 |
下列分析正確的是
A．有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收
B．該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關
C．氮氣環境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATP
D．與空氣相比，氮氣環境有利于該植物幼根對該離子的吸收
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北張家口高二第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為人體甲狀腺激素分泌的調節示意圖，其中甲、乙、丙表示器官，a、b、c分別表示相應瀲素，相關敘述正確的是（ ）
A．甲、乙、丙依次表示甲狀腺、垂體和下丘腦
B．血中a的濃度過低時，對下丘腦和垂體的促進作用減弱
C．激素b是調節甲狀腺細胞分泌功能的主要激素
D．激素c幾乎作用于全身的靶細胞，促進其細胞代謝
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市秋季高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在肺炎雙球菌的轉化實驗中（如下圖），在培養有R型細菌的1、2、3、4四支試管中，依次加入從S型活細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質、多糖。經過培養，檢查結果發現試管內仍然有R型細菌的是（ ）
A．1、2、3和4 B．1、3和4
C．2、3和4 D．3和4
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江重點中學高三模擬第三次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
病毒和細菌的根本區別是
A．有無細胞壁 B．有無遺傳物質
C．有無成形的細胞核 D．有無細胞結構
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將兩種海綿動物的細胞分散成單個后混合培養，發現糖蛋白相同的細胞能夠結合在一起，而糖蛋白成分不相同的細胞不能結合在一起。這一實驗現象說明細胞膜上糖蛋白與
A．細胞間的相互識別有關 B．細胞間的免疫作用有關
C．細胞的分泌作用有關 D．細胞間物質交換有關
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。請根據以下信息回答問題：
（1）甲病的遺傳方式為___________遺傳病；乙病的遺傳方式為___________遺傳病；
A．常染色體顯性 B．常染色體隱性
C．伴X染色體顯性 D．伴X染色體隱性
（2）Ⅱ-2的基因型為___________，Ⅲ-1的基因型為___________。
（3）如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為 ___________。
（4）若基因檢測表明Ⅰ-1也無致病基因，則Ⅱ-2患乙病的原因最可能是___________。
（5）若Ⅱ-2的一個精原細胞，在減數分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產生了一個基因型為AAaXb的精子，則另三個精子的基因型分別為___________、___________ 、___________。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都七中高一上學期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關植物細胞中ATP的敘述，正確的是（ ）
A．能產生ATP的細胞器只有線粒體
B．ATP在細胞中含量很多才能滿足生命活動的順利進行
C．ATP與ADP的相互轉化處于動態平衡中
D．遠離腺苷A的高能磷酸鍵中的能量只來自化學能
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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區銀川一中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為人體對性狀控制過程示意圖，據圖分析可得出
A．過程①、②都主要在細胞核中進行
B．食物中缺乏酪氨酸會使皮膚變白
C．M1和M2不可能同時出現在同一個細胞中
D．老年人細胞中不含有M2
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