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6.如圖為五種不同的育種方法示意圖,據圖回答:
(1)圖中A→F1→D方向所示的途徑表示雜交育種方式,它與A→B→C的途徑育種方式比較,后者的優越性主要表現在明顯縮短育種年限.
(2)E方法所運用的原理是基因突變.C、F過程中最常采用的藥劑是秋水仙素.
(3)由G→J的過程中涉及的生物工程技術中H的生理過程為脫分化;I的生理過程為再分化.

分析 1、根據題意和圖示分析可知:“親本→A→D新品種”是雜交育種,“A→B→C新品種”是單倍體育種,“種子或幼苗→E→新品種”是誘變育種,“種子或幼苗→F→新品種”是多倍體育種,“植株細胞→G→H→I→J→人工種子”是基因工程育種.H表示脫分化,I表示再分化.
2、五種育種方法總結:
雜交育種原理:基因重組(通過基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優良性狀或使各種優良性狀集中在一起)
誘變育種原理:基因突變,方法:用物理因素(如X射線、γ射線、紫外線、激光等)或化學因素(如亞硝酸、硫酸二乙脂等)來處理生物,使其在細胞分裂間期DNA復制時發生差錯,從而引起基因突變,舉例:太空育種、青霉素高產菌株的獲得.
單倍體育種原理:染色體變異,方法與優點:花藥離體培養獲得單倍體植株,再人工誘導染色體數目加倍,優點  明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發生性狀分離.
多倍體育種:原理:染色體變異,方法:最常用的是利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗.秋水仙素能抑制有絲分裂時紡綞絲的形成,染色體不能移動,使得已經加倍的染色體無法平均分配,細胞也無法分裂.當秋水仙素的作用解除后,細胞又恢復正常的生長,然后再復制分裂,就能得到染色體數目加倍的細胞.如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就.
基因工程育種原理:DNA重組技術(屬于基因重組范疇)方法:按照人們的意愿,把一種生物的個別基因復制出來,加以修飾改造,放到另一種生物的細胞里,定向地改造生物的遺傳性狀.操作步驟包括:提取目的基因、目的基因與運載體結合、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與表達等.舉例:能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得,抗蟲棉,轉基因動物等.

解答 解:(1)圖中A→F1→D方向所示的途徑表示雜交育種方式,它與A→B→C的途徑育種方式即單倍體育種比較,后者的優越性主要表現在明顯縮短育種年限.
(2)E誘變育種方法所運用的原理是基因突變.C、F過程中最常采用的藥劑是秋水仙素,其作用是抑制紡錘體的形成,使染色體數目加倍.
(3)由G→J的過程中涉及的生物工程技術中,形成愈傷組織的生理過程H為脫分化;愈傷組織形成胚狀體的生理過程I為再分化.
故答案為:
(1)雜交     明顯縮短育種年限
(2)基因突變     秋水仙素
(3)脫分化       再分化

點評 本題將幾種不同的育種方法結合在一起,考查了學生的育種方法及識圖能力,訓練了學生的綜合實踐能力.準確判斷圖解中各種育種方法是解答本題的關鍵,難度適中.

練習冊系列答案
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B.過程⑤⑥的育種方法應用到的原理是基因重組和染色體變異
C.過程⑦的育種方法可能耗時最長
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