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將剛采摘下來的嫩玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味,這是因為加熱可以(  )
A、破壞將可溶性糖轉變為淀粉的酶
B、改變可溶性糖的分子結構
C、防止玉米粒發芽
D、提高淀粉酶的活性
考點:酶的特性
專題:
分析:影響酶活性的因素有:溫度、PH值能使蛋白質變性失活,但是氨基酸的種類、數量和排列順序沒有變.PH值:在最適PH值下,酶的活性最高,PH值偏高或偏低酶的活性都會明顯降低.(PH值過高或過低,酶的活性喪失).溫度:在最適溫度下,酶的活性最高,溫度偏高或偏低酶的活性都會明顯降低.(溫度或過低,酶的活性降低;溫度過高,酶的活性喪失).另外,還受酶的濃度,底物濃度,產物濃度的影響.
解答: 解:A、酶的結構可被高溫破壞空間結構.故A正確.
B、破壞可溶性糖分子結構就不甜了啊,還能保持甜味才怪.故B錯誤.
C、不過阻止物質的轉換是可以防止發芽的,.故C錯誤.
D、高溫破壞酶的空間結構,從而是酶的活性失活.故D錯誤.
故選A.
點評:本題考查了影響酶活性的因素相關內容.意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

紫羅蘭花瓣的單瓣與重瓣是由常染色體上一對等位基因(D、d)控制的相對性狀.研究人員進行以下實驗:
實驗一:讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再從Fl中選擇單瓣紫羅蘭繼續自交得F2,一直自交多代,但發現每一代中總會出現約50%的單瓣紫羅蘭和50%的重瓣紫羅蘭,且所有的重瓣紫羅蘭都不育(雌蕊、雄蕊發育不完善).
實驗二:取實驗一 F1中單瓣紫羅蘭的花粉進行離體培養,用秋水仙素處理單倍體幼苗,獲得的正常植株全部表現為重瓣性狀.請回答:
(l)根據實驗結果可知,紫羅蘭的花瓣中
 
為顯性性狀,F1中重瓣紫羅蘭的基因型為
 

(2)請推測:出現上述實驗現象的原因是等位基因(D、d)所在染色體發生部分缺失,染色體缺失的
 
 (填“花粉”、“雌配子”)致死,而染色體缺失的
 
(填“花粉”、“雌配子”)可育.如圖1是 F1中單瓣紫羅蘭減數第一次分裂前期細胞中四分體的構象,請在下面的染色體上標出基因組成.
(3)若D、d表示基因位于正常染色體上,D-、d-表示基因位于缺失染色體上,請在圖2中寫出F1中選擇的單瓣紫羅蘭自交得F2的遺傳圖解(要求寫出F1的雌、雄配子及比例).
(4)將紫羅蘭體細胞分裂中期染色體加溫或用蛋白水解酶稍加處理,用吉姆薩氏染色,染色體上即出現橫帶,稱為G帶(富含A-T序列的核苷酸片段);如將染色體用熱堿溶液處理,再做吉姆薩氏染色,染色體上就出現另一套橫帶,稱為R帶(富含G-C序列的核苷酸片段).一般情況下,對于堿基對數量相同的兩條染色體而言,
 
(填“G帶”、“R帶”)更豐富的那條具有更高的熱穩定性.基因突變一般
 
(填“會”、“不會”)改變染色體的帶型.

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科目:高中生物 來源: 題型:

動作電位的產生與細胞膜離子通透性的變化直接相關.細胞膜對離子通透性的高低可以用電導(g)表示,電導大,離子通透性高.電導小,離子通透性低.下圖表示神經細胞接受刺激產生動作電位過程中,細胞膜對Na+和K+的通透性及膜電位的變化(gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導情況).請據圖回答問題.
(1)靜息狀態下神經細胞膜電位的特點是
 
.在動作電位的產生過程中,細胞內ADP的含量會
 

(2)當興奮在神經纖維之間傳遞時,乙酰膽堿與
 
上的相應受體結合后,會立即被乙酰膽堿酯酶催化水解,其生理意義是
 

(3)在接受刺激時,細胞膜對Na+的通透性發生變化的特點是
 
;對K+的通透性發生變化的特點是
 

(4)根據該過程中膜電位的變化和離子通透性的變化可以推測,動作電位的產生主要是由哪種離子如何變化造成的?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物學實驗的敘述中,正確的是(  )
A、用32P標記T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌,離心后上清液放射性很高
B、利用DNA與其他有機物等在物理和化學性質方面的差異可提取DNA
C、若光學顯微鏡下觀察到的視野過于明亮,可使用小光圈改善觀察效果
D、甘蔗莖含有較多的蔗糖且近于白色,因此可以用于進行還原糖的鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為興奮在神經元之間傳遞的示意圖,在該過程中不會出現的是(  )
A、與遞質結合后,受體分解
B、膜與膜的融合
C、ATP發生水解,釋放能量
D、膜電位的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體內物質的功能敘述,不正確的是(  )
A、Na+和Cl-是決定細胞外液滲透壓的主要物質
B、自由水在體內的流動有利于細胞的新陳代謝
C、胰島素等蛋白類激素能調節機體的生命活動
D、淀粉、糖原和脂肪都是人體細胞內的儲能物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關遺傳變異與進化的敘述中,正確的是(  )
A、原發性高血壓是一種多基因遺傳病,它發病率比較高
B、基因內增加一個堿基對,只會改變肽鏈上一個氨基酸
C、每個人在生長發育的不同階段中,基因是不斷變化的
D、在一個種群中,控制某一性狀的全部基因稱為基因庫

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科目:高中生物 來源: 題型:

果汁發酵后,檢測是否有酒精產生,可采用的方法有(  )
A、用斐林試劑檢側
B、用重鉻酸鉀溶液檢測
C、取樣液聞聞,辨別是否有酒味
D、用雙縮腺試劑檢側

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科目:高中生物 來源: 題型:

在克隆奶牛的體細胞核移植過程中,不需要進行的操作是(  )
A、對提供細胞核和細胞質的奶牛進行同期發情處理
B、在體外將采集到的卵母細胞培養到減數第二次分裂中期
C、通過顯微操作技術去除卵母細胞的細胞核和第一極體
D、使用電脈沖等方法激活重組細胞使其完成細胞分裂和發育

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