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13.下列有關生物學研究方法的敘述中,錯誤的有(  )
①用樣方法調查植物種群密度時,取樣的關鍵是隨機取樣
②研究土壤中小動物類群豐富度時用標志重捕法
③獲得純凈細胞膜可以用差速離心法
④孟德爾遺傳規律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法
⑤調查人群中某遺傳病發病率時,最好要選取群體中發病率較高的多基因遺傳病
⑥赫爾希和蔡斯是用放射性同位素標記法探究噬菌體的遺傳物質的.
A.二項B.三項C.四項D.五項

分析 閱讀題干可知本題涉及的知識點是生物學研究方法,梳理相關知識點,然后根據選項描述結合基礎知識做出判斷.

解答 解:①用樣方法調查植物種群密度時,取樣的關鍵是隨機取樣,不能有主觀因素,排除偶然因素對實驗結果的影響,①正確;
②土壤中小動物個體微小,活動能力弱,用取樣器取樣法研究土壤中小動物類群豐富度,②錯誤;
③獲得純凈細胞膜可以用差速離心法,③正確;
④孟德爾遺傳規律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究均用到了假說--演繹法,④正確;
⑤調查人群中某遺傳病發病率時,最好要選取群體中發病率較高的單基因遺傳病,⑤錯誤;
⑥赫爾希和蔡斯是用放射性同位素標記法探究噬菌體的遺傳物質的,⑥正確.
綜上所述,錯誤的有二項.
故選:A.

點評 本題考查了DNA雙螺旋結構模型、人類遺傳病的監測與預防、土壤中小動物類群豐富度的統計方法、調查植物種群密度的方法、噬菌體侵染細菌實驗等,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,難度適中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關植物生長素作用的敘述,正確的是(  )
A.單側光照射下,背光側生長素含量比向光側少,背光側生長速度較向光側慢
B.頂端優勢產生的原因是頂芽生長素含量多,優先生長
C.生長素濃度越高促進植物生長的作用越強
D.同一植株的不同器官對生長素的反應可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.人體體溫保持相對穩定是產熱與散熱過程中平衡的結果.下列有關敘述正確的是(  )
A.機體在炎熱環境中產熱與散熱的比值比寒冷環境中產熱與散熱的比值大
B.在寒冷環境中,人體維持產熱與散熱過程平衡是甲狀腺激素和腎上腺素調節的結果
C.一個體溫39℃持續不退的發熱病人,其產熱過程大于散熱過程
D.人體感受溫度變化的感受器主要在皮膚,體溫調節中樞位于下丘腦,感受溫度變化的神經中樞在大腦皮層

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為不同濃度的生長素對同一植物不同器官的作用關系曲線圖,下列分析正確的是(  )
A.若圖中三種器官是根、莖、芽,則乙曲線對應的器官是莖
B.探索生長素促進插條生根的最適濃度時,必須設置清水處理的對照組
C.具有頂端優勢的植株,若頂芽的生長素濃度為a,則側芽的濃度一定大于b
D.向光生長的植株,若向光側的生長素濃度為a,則背光側的濃度可能為b

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.以下是花藥培養和細菌培養的基本過程.請回答下列問題:

(1)選材時,確定花藥中花粉的發育時期最常用的染色方法是醋酸洋紅法;細菌培養中常用的接種方法是平板劃線法活稀釋涂布平板法.
(2)材料消毒時,用酒精和氫化汞溶液對花蕾處理后均需用無菌水沖洗,目的是終止消毒液對細胞的傷害;對培養基滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌;在接種過程中,對接種環和鑷子等金屬器具進行滅菌的方法是灼燒滅菌.
(3)在花藥培養過程中,花粉可經過愈傷組織產生叢芽生根后發育成植株,還可經過胚胎體途徑發育成植株;花藥各階段的培養基組分差異通常比細菌各代培養基的組分差異大(填“大”或“小”).
(4)花藥培養的目的是獲得花粉植株,用于單倍體育種;細菌培養過程中,使用選擇培養基的目的是篩選菌種.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.為了研究A和B兩個植物物種對溫度變化的反應,科學家將這兩種植物的葉片以不同的溫度處理,然后測定其光合作用和呼吸作用的速率,對照實驗則在30℃進行.研究結果如圖所示:

(1)據圖所知超出55°C時,物種A的呼吸作用便會受抑制?多余空格
(2)對兩個物種而言,哪個過程(光合作用還是呼吸作用)對溫度較為敏感?光合作用.
(3)指出在高溫時導致光合作用和呼吸作用受抑制的兩個原因.①氣孔在高溫時關閉,影響氣體交換;②高溫使光合作用及呼吸作用中的酶變性.
(4)指出導致物種B受熱致死的臨界溫度.舉出一項實驗證據支持你的答案.52℃在這一溫度呼吸作用速率會降至零,顯示細胞死亡.
(5)水果和蔬菜在生長季節內長期處于不致死的高溫影響下,甜度會較低.參考本研究的結果,解釋產生這種現象的生理礎.在不致死的高溫下,光合作用速率下降,呼吸作用速率較高,糖的凈產量減少,故蔬菜、水果儲存的糖份較少.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.紅火蟻是一種營社會性生活的昆蟲,原分布于南美洲,現已成為世界性的外來危害物種,2011年我國華南地區也陸續出現蟻情.請回答問題:
(1)紅火蟻入侵華南某地后,由于缺少天敵、食物充足、氣候適宜而迅速蔓延,短期內呈現出“J”型增長.
(2)乙酰膽堿是一種神經遞質,能引起肌細胞收縮,發揮作用后會被乙酰膽堿酯酶水解.辛硫磷是一種有機磷殺蟲劑.下表為實驗測定的不同品級紅火蟻的乙酰膽堿酯酶活性和辛硫磷致死劑量的平均值.
品級乙酰膽堿酯酶的活性[nmol/(min•頭)]辛硫磷的致死劑量(ug/mL)
工蟻0.231.04
兵蟻0.352.06
有翅雄蟻0.057.38
有翅雌蟻14.8959.39
蟻后8.317.81
同一蟻巢中所有各品級的紅火蟻統稱為一個種群.噴灑辛硫磷后,紅火蟻因肌肉持續收縮而死亡,推測辛硫磷可能的殺蟲機理是抑制乙酰膽堿酯酶活性,使乙酰膽堿難以被分解,突出后膜持續興奮最終導致肌肉持續收縮.有同學認為,乙酰膽堿酯酶活性越高的紅火蟻,需要施加的辛硫磷劑量越大,據表分析這個實驗結論是否正確?并說明理由不正確,因為有翅雄蟻的乙酰膽堿酯酶活性最低,但其致死劑量卻很高.
(3)若紅火蟻種群死亡率如圖中曲線Ⅱ,出生率如曲線Ⅰ,則該種群的個體總數達到其生活環境的容納量的時間是C點.(填圖中字母)
(4)在適宜溫度、濕度等信息因素作用下,蟻后釋放性信息素吸引同種雄蟻前來交配產卵,而這種性信息素不能引起其他種類的螞蟻的反應,這說明不同種類的螞蟻之間依靠性信息素來維持不同物種之間的生殖隔離.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.二倍體水毛茛黃花基因q1中丟失3個相鄰堿基對后形成基因q2,導致其編碼的蛋白質中氨基酸序列發生了改變,下列敘述正確的是(  )
A.正常情況下q1和q2可存在于同一個配子中
B.利用光學顯微鏡可觀測到q2的長度較q1
C.突變后翻譯時堿基互補配對原則發生了改變
D.突變后水毛茛的花色性狀不一定發生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某生物興趣小組的同學在探究奈乙酸(NAA)促進插條生根最適濃度的預實驗,結果如圖所示.在預實驗的基礎上,他們又將進一步設計實驗探究奈乙酸促進生根的最適濃度.

材料用具:生長旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養皿、量筒、NAA、蒸餾水等.
實驗步驟:
第一步:取七個燒杯分別編號為1~7,2~7號燒杯中配制等量有濃度梯度的萘乙酸溶液,1號燒杯裝入等量的蒸餾水;
第二步:將月季枝條隨機均分為7等份,將7份枝條的基部分別浸泡在相應溶液中一段時間;
第三步:一天后,取出枝條分別進行扦插;
第四步:對扦插的枝條生根情況進行觀察記錄,情況如圖所示.
請回答相關問題:
(1)該實驗中的自變量是NAA溶液的濃度,因變量是生根的數量,同時要嚴格控制無關變量.
(2)8ppm的萘乙酸溶液對插條生根的影響是促進作用.
(3)平時扦插,在選擇枝條時,枝條上要保留一些幼芽或幼葉,這是因為幼芽和幼葉能產生生長素,促進生根.
(4)預實驗中設置清水組(即奈乙酸溶液為0ppm)的目的是起對照作用.
(5)預實驗之后若要進一步確定奈乙酸(NAA)促進插條生根最適濃度,則應如何進行實驗?在奈乙酸(NAA)濃度為2~6ppm之間劃分一定的濃度梯度進行實驗.

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