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如圖表示溫度和水分影響群落的分布狀況,對此圖的分析,錯誤的是(  )
A、溫度和水分共同決定著群落在全球的分布
B、影響草原群落分布的非生物因素主要是水分
C、群落中微生物的分解速率,溫帶森林一般應高于凍土帶
D、從圖中群落分布的區域大小可知物種多樣性最高的是溫帶森林
考點:生態系統的概念
專題:
分析:1、環境因素是指生物體周圍直接或間接地影響生物的所有因素,而生態因素是指環境中直接影響生物的形態、生理和分布等的因素.如陽光、溫度、水分、空氣等.但海拔高度、水域深度等因素屬于環境因素,不屬于生態因素,因為它們的作用是通過溫度、光照、氣壓等生態因素間接地體現出來的,它們本身對生物無直接影響.
2、分析圖形:由于橫坐標代表溫度、縱坐標代表降水量,所以在圖中體現了兩種因素:水分和溫度.結合選項進行分析.
解答: 解:A、從圖中可以分析出群落的分布是溫度和年降水量(水分)共同作用的結果,A正確;
B、在30℃到0℃的溫度范圍中都有草原分布,因此溫度不是制約草原群落分布的主要因素,分析可知影響草原群落分布的非生物因素主要是水分,B正確;
C、由于溫帶森林的溫度和濕度均高于苔原,所以前者中的微生物的分解速率一般高于后者,C正確;
D、在熱帶雨林中,溫度適宜,水分充足,動植物種類繁多,因此熱帶雨林中物種的豐富度最高,D錯誤.
故選:D.
點評:本題的知識點是生物多樣性與環境因素之間的關系,準確解讀曲線獲取有效信息是解題的關鍵,本題的四個選項都比較難分析,解題時要對應基本概念仔細領悟,結合曲線進行比較分析綜合判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某高等動物細胞5個不同分裂時期細胞圖.

(1)圖中能在骨髓細胞中找到的圖象是
 
(用圖中字母表示).
(2)圖中存在同源染色體的是
 
(用圖中字母表示)
(3)圖中D細胞中的染色體組數是
 
,與上圖中的
 
不相同.
(4)圖中D細胞完成分裂后的子細胞與骨髓細胞相比,遺傳物質的差異是
 
,這種差異的生物學意義是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞核的說法,不正確的是(  )
A、細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所
B、細胞核控制細胞的代謝和遺傳
C、細胞核位于細胞的正中央,所以它是細胞的控制中心
D、DNA主要存在于細胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

四川南充果農將廣柑貯藏于密閉的土窯中,貯藏時間可以達到4~5個月之久;哈爾濱等地利用大窯套小窯的辦法,可使黃瓜貯存期達到3個月,這種方法在生物學上稱為“自體保藏法”.關于“自體保藏法”的說法不正確的是(  )
A、“自體保藏法”是一種簡便的果蔬貯藏法,但易受外界環境的影響
B、“自體保藏法”的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用
C、在密閉環境中,二氧化碳濃度越高,貯藏效果越好
D、在“自體保藏法”中如能控在室溫,則貯藏時間應該會更長

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某活組織放入適宜的完全營養液中,置于適宜的條件下培養.培養液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測得細胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線.據圖分析下列敘述中正確的是(  )
A、該組織細胞運輸離子甲的載體數量比運輸離子乙的載體數量多
B、該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸
C、兩種離子均只能從低濃度的一側運輸到高濃度的一側
D、曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細胞的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一張生物概念填圖,有關分析不正確的是(  )
A、A、B是體液調節和免疫調節,C、D可以是體溫和滲透壓
B、神經調節過程中會釋放神經遞質,神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使后一個神經元興奮,從而保證反射活動的正常進行
C、酸堿度的相對穩定主要依靠血液中的緩沖物質,與其他器官或系統也有關
D、內環境的穩態和生態系統的平衡一樣,其維持自身穩定的能力是有限的,所以一旦大規模地破壞其穩定必將對生物體造成危害

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于圖中①、②兩種分子的說法正確的是(  )
A、①為DNA,在正常情況下復制后形成兩個相同的DNA
B、②為tRNA,一種tRNA可攜帶不同的氨基酸
C、遺傳信息位于①上,密碼子位于②上
D、①和②共有的堿基是A、T、C、G

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某植物的體細胞中染色體數示意圖,將其花粉經離體培養得到的植株的基因型最可能是(  )
A、AaBbCc
B、AaaBbb
C、abc
D、AAaaBBbb

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為光合作用過程的圖解,據圖回答:

(1)物質A是
 
,物質B為
 
,物質D為
 
,物質E為
 

(2)過程②稱為二氧化碳的
 

(3)光反應為暗反應提供的物質是
 
 和
 

(4)圖中③是
 
階段,反應場所是葉綠體的
 
;圖中④是
 
階段,反應場所是葉綠體的
 

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