科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體與HIV病毒特異性結合的過程 |
B、漿細胞分泌抗體的過程 |
C、質壁分離的細胞復原的過程 |
D、精原細胞分裂形成精子的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中B測出的電位大小相當于圖2中A點的電位 |
B、若細胞外鈉離子濃度適當降低,在適宜條件刺激下圖2中A點下移 |
C、圖2中B點鈉離子通道開放,是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結合 |
D、神經纖維的狀態由B轉變為A的過程中,膜對鉀離子的通透性增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、②物質在病毒、細菌、放線菌和酵母菌體內都存在 |
B、③~⑦結構在酵母菌體內都存在 |
C、因為細菌沒有⑤結構,所以不能進行有氧呼吸 |
D、因為細菌沒有⑥結構,所以它所含的①物質均勻分布在細胞的各個部位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溫度和水分共同決定著群落在全球的分布 |
B、影響草原群落分布的非生物因素主要是水分 |
C、群落中微生物的分解速率,溫帶森林一般應高于凍土帶 |
D、從圖中群落分布的區域大小可知物種多樣性最高的是溫帶森林 |
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