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1．植物體細胞雜交的最終結果是（　　）

A．

產生雜種植株

B．

產生雜種細胞

C．

原生質體融合

D．

形成愈傷組織

分析物的體細胞雜交是將不同植物的細胞通過細胞融合技術形成雜種細胞，進而利用植物的組織培養將雜種細胞培育成多倍體的雜種植株．在進行植物體細胞雜交時需要使用纖維素酶和果膠酶去掉植物細胞的細胞壁，使用化學方法（聚乙二醇）或物理方法誘導原生質體融合，不能用滅活的病毒誘導．可根據植物細胞的質壁分離和復原鑒定雜種細胞是否再生細胞壁，從而確定原生質體融合是否完成．

解答解：植物體細胞雜交的結果是產生雜種植株．
故選：A．

點評本題主要考查學生對知識的理解和分析能力．識記并理解植物體細胞雜交的過程是解題的關鍵．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖（一）是反射弧的組成示意圖（虛線內為神經中樞），圖（二）是一個突觸的結構示意圖，根據圖示信息回答下列問題：
（1）圖（一）的中樞中共有突觸5個；位于神經中樞內的細胞體有3 個．
（2）圖（一）中表示感受器的是編號④，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內電位變化是由負電位→正電位．
（3）圖（二）中的突觸后膜是由胞體膜或樹突膜形成的，其上接受神經遞質的物質屬于蛋白質（或糖蛋白），通過神經遞質傳遞的信號屬于化學信號，若釋放的神經遞質屬于肽類，則與其釋放關系密切的細胞器有內質網、高爾基體、線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．有關生物體內蛋白質的敘述，正確的是（　　）

	A．	不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的
	B．	蛋白質中氮原子的數目與肽鍵的數目相等
	C．	在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中，至少含有m+n個氧原子
	D．	氨基酸之間的脫水縮合作用發生在內質網和高爾基體中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．為探究大氣CO₂濃度變化水分利用效率的影響，研究人員對三種作物所處環境的CO₂濃度分別進行如下控制：自然CO₂濃度（375gμmol•mol^-1，簡稱[375]、倍增CO₂濃度（簡稱[750]）、倍增后恢復到自然CO₂濃度（先在倍增CO₂濃度下生活60天，再轉入自然CO₂濃度下生活，簡稱[750-375]），每種作物的三種處理均設置3個重復組，測得實驗結果如圖所示：

（1）當CO₂濃度升高為[750]時，植物細胞葉綠體內的C₅含量將減少．
（2）由圖數據分析可知，在CO₂濃度倍增條件下，三種作物的水分利用效率均增大，這主要是CO₂濃度倍增時凈光合速率增大與蒸騰速率降低共同作用的結果．
（3）根據組[375]與[750-375]組數據可處出，凈光合速率、蒸騰速率、水分利用效率之間關系最密切的是凈光合速率和水分利用效率．
（4）為進一步測定在[375]和[750]條件下干旱脅迫對大豆光合作用的影響，進行了相應探究實驗，結果如下：

	干旱脅迫		水分充足
	[375]	[750]	[375]	[750]
凈光合速率（μmol•m^-2•s^-1）	22.5	23.95	27.05	31.65
呼吸速率（μmol•s^-1）	2.36	2.21	3.23	3.34
光飽和點相對值	900	900	850	1100
葉綠素相對含量	12.0	12.5	13.0	14.2

①凈光合速率的觀察指標為單位面積單位時間內二氧化碳吸收量，在水分充足、[750]時大豆的真正光合速率為34.99μmol•m^-2•s^-1
②在水分充足條件下，[750]能顯著提高大豆的光飽和點，其原因可能是：一方面CO₂濃度增加，暗反應中三碳化合物的還原需要的能量增多；另一方面葉肉細胞中葉綠素的含量增加，大豆捕獲光能的能力增強．
③分析表中數據可知，通過增加水分供應，提高二氧化碳濃度措施可降低干旱對光合作用的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．Ⅰ．科學家往小球藻培養液中通入¹⁴CO₂后，分別給予小球藻不同時間的光照，結果如下表：

實驗組別	光照時間（s）	放射性物質分布
1	2	大量3-磷酸甘油酸（三碳化合物）
2	20	12種磷酸化糖類
3	60	除上述12種磷酸化糖類外，還有氨基酸、有機酸等

根據上述實驗結果分析，回答下列問題：
（1）本實驗利用小球藻研究的是光合作用的暗反應階段．
（2）每組照光后需將小球藻進行使酶的失活處理，才能測定放射物質分布．
（3）CO₂進入葉綠體后，最初形成的物質是三碳化合物．
（4）實驗結果說明光合作用產生的有機物包括12種磷酸化糖類、氨基酸、有機酸等．
Ⅱ．為了探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響，用8株都具有20片葉片、且大小長勢相似的某種盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同條件下利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳的含量，實驗結果統計如下表：

編號	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度（℃）	10	10	20	20	30	30	40	40
光照強度（lx）	1000	0	1000	0	1000	0	1000	0
開始時CO₂量（g）	5.0	5.0	5．	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0
12hCO₂量（g）	4.5	5.1	3.5	5.4	1.9	5.9	2.0	5.8

（1）編號為1、3、5、7的裝置可構成一個相對獨立的實驗組合，在該實驗組合中，自變量是溫度，無關變量是光照強度、二氧化碳濃度、實驗時間等（至少答2個）
（2）編號為2、4、6、8的裝置可構成一個相對獨立的實驗組合，該實驗組合的目的是探究溫度對呼吸作用的影響．
（3）在編號為2的裝置中，葉肉細胞產生ATP的場所是細胞質基質、線粒體．
（4）科研人員在該植株幼苗中發現了一株葉黃素缺失突變體，將其葉片進行紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析，與正常葉片相比，實驗結果是：光吸收差異不顯著（填“顯著”或“不顯著”），色素帶缺少第2條（從上至下）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某生物小組利用圖一裝置培養東陽香榧植株幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內香榧幼苗的O₂釋放速率來測量光合速率，結果如圖二所示．請據圖回答：

（1）香榧根尖細胞對培養液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性，原因是細胞膜上載體的種類和數量．
（2）香榧幼苗在t₂時刻葉肉細胞內合成[H]的場所有細胞溶膠、線粒體、葉綠體，葉肉細胞中的光合速率大于（大于、等于或小于）呼吸速率．
（3）曲線中t₁-t₄時段，玻璃罩內CO₂濃度最低點是t₄．
（4）t₄補充CO₂能顯著提高植物的光飽和點，原因可能是三碳酸：CO₂濃度增加，碳反應中用于還原所需要的能量增多．幼苗培養一段時間后溶液中缺Mg，會影響香榧幼苗對紅光和藍紫光光的吸收．
（5）如果香榧幼苗移入坡地，干旱條件下葉片衰老速率加快，與細胞內的細胞分裂素（激素）含量下降有關．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某研究所對一個河流生態系統進行了幾年的跟蹤調查，請根據相關調查材料回答問題．
（1）如圖表示某種魚遷入此生態系統后的種群數量增長速率隨時間變化的曲線．請分析回答：

①A、B圖中能反映該魚種的數量的變化曲線是B．
②這種魚在t₂時期后，種群數量不再增加，原因之一是食物和空間有限，種內競爭加劇使種群的增長停止．
③在t₁時該種群的年齡組成可能為增長型．
④若在t₂時種群數量為N，為保持這種魚類資源的可持續增長，應使這種魚捕撈后的種群數量保持在$\frac{N}{2}$水平．
（2）如果這條河流受到輕度污染，則對此生態系統不產生明顯影響，如果出現惡性污染事件，則會導致絕大多數水生動植物死亡，河流生態系統遭到嚴重破壞．原因是生態系統具有一定的自我調節（或自動調節）能力，但這能力具有一定的限度，當外來干擾超過這一限度，生態系統的相對穩定狀態就遭到破壞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．火龍果原產于中美洲熱帶，營養豐富．有關火龍果的敘述錯誤的是（　　）

	A．	果樹生長有典型的向光性，這與其體內背光側生長素分布較多有關
	B．	果實成熟時，脫落酸和乙烯的含量明顯降低
	C．	果樹枝條扦插不易生根，可用適宜濃度的生長素類似物處理
	D．	果實成熟時果皮紅色，其紅色色素位于液泡中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．角蛋白由3條肽鏈組成，共含有163個肽鍵，則形成角蛋白需氨基酸數目為（　　）

A．

160

B．

163

C．

166

D．

169

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