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18.下列敘述符合生物學(xué)原理的是(  )
A.人在進(jìn)行馬拉松長(zhǎng)跑比賽主要以有氧呼吸獲取能量
B.蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中,可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
C.淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精,是通過(guò)乳酸菌的無(wú)氧呼吸實(shí)現(xiàn)的
D.母體中的胎兒在進(jìn)行生命活動(dòng)時(shí),所需要的能量是由有氧呼吸直接供給的

分析 細(xì)胞呼吸應(yīng)用:
1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口:增加通氣量,抑制破傷風(fēng)桿菌的無(wú)氧呼吸.
2、釀酒時(shí):早期通氣--促進(jìn)酵母菌有氧呼吸,利于菌種繁殖;后期密封發(fā)酵罐--促進(jìn)酵母菌無(wú)氧呼吸,利于產(chǎn)生酒精.
3、食醋、味精制作:向發(fā)酵罐中通入無(wú)菌空氣,促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧呼吸.
4、土壤松土,促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用,有利于主動(dòng)運(yùn)輸,為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量.
5、稻田定期排水:抑制無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,防止細(xì)胞酒精中毒,爛根死亡.
6、提倡慢跑:促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸,防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹.
特別注意:
1、儲(chǔ)存糧食的條件:低溫、低氧、干燥,以抑制細(xì)胞呼吸.
2、果蔬保鮮的條件:低溫(零上低溫)、低氧(注意不是無(wú)氧)、保持一定的濕度.

解答 解:A、在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體仍然以有氧呼吸為主獲取能量,只有部分細(xì)胞因能量供應(yīng)不足而進(jìn)行無(wú)氧呼吸,A正確;
B、果蔬保鮮的條件應(yīng)高為低溫(零上低溫)、低氧、保持一定的濕度,B錯(cuò)誤;
C、乳酸菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸,酒精是酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的,C錯(cuò)誤;
D、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞呼吸的應(yīng)用方面的知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的過(guò)程及產(chǎn)物,理解有氧呼吸、無(wú)氧呼吸要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.干擾素能抵抗所有病毒引起的感染,對(duì)治療癌癥及白血病也有一定療效.傳統(tǒng)的干擾素生產(chǎn)方法是從人的淋巴細(xì)胞中提取,每升人的血液只能提取0.05μg干擾素,而科學(xué)家用基因工程方法在酵母菌細(xì)胞內(nèi)獲得了干擾素(下=如圖所示),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)可以獲得目的基因的方法有基因文庫(kù)中獲取、PCR技術(shù)擴(kuò)增、人工合成.
(2)圖中X的名稱是基因表達(dá)載體,它的組成除了目的基因外,還必須有標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子.
(3)要實(shí)現(xiàn)c過(guò)程,通常要對(duì)酵母菌細(xì)胞用鈣離子進(jìn)行處理.要檢測(cè)干擾素基因是否成功插入到酵母菌的DNA上,所用的方法是DNA分子雜交技術(shù).要檢測(cè)基因是否成功表達(dá),除了進(jìn)行分子水平檢測(cè)外,有時(shí)還需要進(jìn)行個(gè)體水平的鑒定.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運(yùn)輸方式.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.若是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜,通過(guò)中耕松土可促進(jìn)a過(guò)程

B.若是線粒體膜,則可能該膜上有很多酶,便于有氧呼吸進(jìn)行。

C.若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則D物質(zhì)會(huì)減少

D.動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過(guò)度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病.下列敘述不正確的是(  )
A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病
B.患者可能會(huì)出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象
C.效應(yīng)T細(xì)胞可對(duì)胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊
D.促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.植物的生長(zhǎng)發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關(guān),下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.頂芽的幼嫩細(xì)胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素
B.溫特通過(guò)實(shí)驗(yàn)手段將促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的物質(zhì)提取出來(lái),并命名為生長(zhǎng)素
C.不同濃度的生長(zhǎng)素處理生理狀態(tài)相同的插條,生根數(shù)可能相同
D.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象反映出頂芽和側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡(jiǎn)明示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)A過(guò)程是分解者的分解(呼吸)作用,具體包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型.
(2)圖中缺少的一個(gè)重要箭頭是從大氣中的CO2庫(kù)到綠色植物.
(3)與A過(guò)程本質(zhì)相同的有B、C過(guò)程(用圖中字母代號(hào)表示).
(4)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中以CO2或碳酸鹽形式存在,而在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間以CO2形式進(jìn)行循環(huán).碳循環(huán)始終與能量流動(dòng)結(jié)合在一起進(jìn)行.
(5)生態(tài)系統(tǒng)的四種成分是通過(guò)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)緊密聯(lián)系在一起而形成一個(gè)統(tǒng)一整體的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖1表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程,甲~戊表示物質(zhì),①~⑤表示過(guò)程.圖2表示在光合作用最適溫度、大氣CO2濃度、其它條件保持不變的條件下該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,圖3表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,該植物光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)速率隨CO2濃度變化的情況.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中①~⑤表示的過(guò)程,能夠?yàn)樵撝参锛?xì)胞吸收K+、NO3-等礦質(zhì)離子提供ATP的過(guò)程包括②④⑤(填數(shù)字標(biāo)號(hào)),物質(zhì)乙為丙酮酸.③過(guò)程的名稱暗反應(yīng).該植物缺乏氮元素時(shí),會(huì)影響光合作用光反應(yīng)階段生成ATP和[H],從而影響③的進(jìn)行.
(2)圖2中,若其它條件不變,降低光照強(qiáng)度(C降為B),則短時(shí)間內(nèi)該植物體內(nèi)五碳糖的含量減少(增多/不變/減少).
(3)圖2所示,A點(diǎn)時(shí)光合作用O2產(chǎn)生量為5mmol/m2•h.若其它條件不變,適當(dāng)提高CO2濃度,則D點(diǎn)將向右下方移動(dòng).
(4)圖3中,與G點(diǎn)相比,F(xiàn)點(diǎn)葉綠體中[H]含量較高(較低/相等/較高).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖表示大氣中氧的含量對(duì)植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響,請(qǐng)根據(jù)圖完成下面問題.
(1)A點(diǎn)表示植物組織中CO2較多,這些CO2是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物.
(2)B點(diǎn)的產(chǎn)物量表示有氧呼吸和無(wú)氧呼吸CO2釋放總量的相對(duì)值.   
(3)由A到B,CO2的釋放量急劇減少,其原因是氧含量增加,無(wú)氧呼吸受到抑制.
(4)由B到C,CO2的量逐漸增加,其主要原因是氧含量不斷增加,有氧呼吸越來(lái)越旺盛.
(5)為了有利于儲(chǔ)存蔬菜和水果,儲(chǔ)藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度,采取這一措施的理由是有氧呼吸非常微弱,同時(shí)又抑制無(wú)氧呼吸,蔬菜、水果內(nèi)有機(jī)物消耗得慢.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞內(nèi)液、血漿、淋巴、組織液、消化液都是體液
B.內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由$\frac{{H}_{2}P{O}_{4}^{-}}{HP{O}_{4}^{2-}}$構(gòu)成的緩沖體系
C.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所
D.內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)

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