Question

7．如圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解，下列說法正確的是（　　）

• A． 細胞③和⑥都有分泌功能，物質(zhì)I不能直接消滅靶細胞內(nèi)的抗原
• B． A細胞能特異性識別抗原，且僅參與特異性免疫
• C． 若某小鼠⑦先天性發(fā)育不良，則其特異性免疫和非特異性免疫均完全喪失
• D． 圖示細胞⑤只能來白于細胞②或細胞③

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為特異性免疫發(fā)生的過程圖解，其中①為骨髓中的造血干細胞；②表示留在骨髓中成熟的B細胞；③表示T細胞；④表示效應T細胞；⑤表示記憶細胞；⑥表示漿細胞；A為吞噬細胞；I表示抗體．

解答 解：A、細胞③是T細胞，可分泌淋巴因子；細胞⑥是漿細胞，可分泌抗體；物質(zhì)I是抗體，抗體不能進入宿主細胞，即不能消滅靶細胞內(nèi)的抗原；需經(jīng)效應T細胞的作用使靶細胞裂解，病原體就喪失了寄生的基礎，才能被消滅，A正確；
B、A為吞噬細胞，能識別抗原，但不具有特異性，它既可參與特異性免疫，也可參與非特異性免疫，B錯誤；
C、胸腺是T細胞成熟的場所，先天性胸腺發(fā)育不良的個體缺少T細胞，但仍有少數(shù)病原體可以直接刺激B細胞而發(fā)生體液免疫，C錯誤；
D、細胞⑤是記憶細胞，除來自于細胞②或細胞③外，也可來自于記憶細胞的增殖分化，D錯誤．
故選：A．

點評 本題結(jié)合特異性免疫發(fā)生的過程圖解，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能準確判斷圖中各細胞及物質(zhì)的名稱，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．