A、生物進化的方向由變異決定,實質是基因頻率的定向改變 |
B、共同進化是生物多樣性形成的重要原因 |
C、為生物進化提供原材料的是突變 |
D、生物進化和繁殖的基本單位是個體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖示可以說明神經系統可控制內分泌系統的活動 |
B、如果感受器、①、下丘腦、⑦和內分泌腺組成機體內的某一反射活動的反射弧,則效應器為圖中的組織 |
C、胰島B細胞的分泌活動不受④過程的調節 |
D、如果圖示中的內分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞凋亡是由基因決定的細胞程序性死亡 |
B、如果去掉癌細胞中IAPs的核心結構RING區域,則可以有效促進癌細胞凋亡 |
C、IAPs的合成可以不受基因的控制 |
D、RING區域的功能最可能是抑制細胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無絲分裂是真核細胞增殖方式之一 |
B、無絲分裂不進行DNA復制 |
C、分裂過程無染色體和紡錘絲的形態變化 |
D、蛙的紅細胞通過無絲分裂進行增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有多對相對性狀 |
B、進行異花傳粉 |
C、有顯性性狀 |
D、進行自花授粉、閉花傳粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胃蛋白酶催化蛋白質水解時需要適宜的溫度、pH和ATP供能 |
B、在細胞質內合成的酶也可在細胞核內發揮作用 |
C、利用過氧化氫酶能分解H2O2的原理來探究溫度對酶活性的影響 |
D、細胞內的酶都是在核糖體上合成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞器甲只能是線粒體,它是有氧呼吸的主要場所 |
B、細胞器乙可能是內質網或高爾基體 |
C、細胞器丙的成分與染色體的成分一致 |
D、大腸桿菌細胞與此細胞共有的細胞器只有丙 |
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