分析 分析圖1:基因H經過酶切后可產生99bp和43bp兩種長度的片段,而基因h經過酶切后只能產生142bp一種長度的片段.
分析圖2和圖3:Ⅰ-1和Ⅰ-2均正常,但Ⅱ-1號患病,即“無中生有為隱性”,說明該病是隱性遺傳病.根據圖3可知Ⅰ-1含有基因H和基因h,而Ⅰ-2只含基因H,說明該病為伴X染色體隱性遺傳病.
解答 解:(1)由以上分析可知,該病為伴X染色體隱性遺傳病,因此Ⅱ-1號的致病基因來自于I-1.
(2)Ⅲ-5號的基因型XHX_,其中基因H經過酶切后可產生99bp,因此其基因診斷中出現99bp的概率是100%;基因h經過酶切后會出現142bp,而Ⅲ-5的基因型及概率是$\frac{1}{2}$XHXH或$\frac{1}{2}$XHXh,因此其基因診斷中出現142bp的概率是$\frac{1}{2}$.
(3)Ⅲ-1的基因型為XHXh,Ⅲ-2的基因型為XHY,兩者結婚所生孩子的基因可能為:XHXH、XHXh、XHY、XhY,其中XHXh進行基因診斷可出現圖3中的第一種情況,可能XHXH、XHY進行基因診斷科出現圖3中的第3種情況,而XhY進行基因診斷科出現圖3中的第2種情況.
(4)經基因診斷分析,Ⅰ-1和Ⅰ-2(XHY)的父母都不含有h基因,那么該家族h基因來自于I-1發生了基因突變.
解:AC、Ⅰ-1經過基因診斷含有H和h兩種基因,即其基因型為XHXh,其h基因不一定會遺傳給后代的原因是h基因可能是在受精卵分裂分化發育為Ⅰ-1號的過程中產生,A正確,C錯誤;
B、Ⅰ-1號的基因型為XHXh,其卵原細胞都含有h基因,但其形成的卵細胞中含有h基因的概率為$\frac{1}{2}$,B錯誤;
D、Ⅱ-4正常是因為Ⅰ-1號參與受精的是不含h基因的卵細胞,Ⅱ-5正常是因為Ⅰ-2號參與受精的是不含h基因的精子,D錯誤.
故選:A.
(5)A、等位基因A和a、B和b應該位于同源染色體上,因此染色體組成正常的是Ⅰ-1號,A正確;
B、基因H和h位于X染色體上,結合Ⅱ-5的圖解可知,XLA屬于X連鎖隱性遺傳病,B正確;
C、由圖可知,Ⅱ-5號中非同源染色體之間交換了片段,屬于染色體易位,C正確;
D、Ⅰ-1的基因型為AaXHBXhb,而Ⅱ-5的基因型是AbXHBXha,D錯誤.
故選:ABC.
故答案為:
(1)I-1 伴X隱性遺傳(X連鎖隱性遺傳)
(2)1(100%) $\frac{1}{2}$
(3)3
(4)I-1發生了基因突變 A
(5)ABC
點評 本題結合圖解,考查基因工程和伴性遺傳的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟;識記伴性遺傳的特點,能根據圖中信息推斷該遺傳病的遺傳方式,進而結合圖中信息準確答題,有一定難度.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的結構 | |
B. | 此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞 | |
C. | 結構①是進行有氧呼吸的主要場所 | |
D. | 結構①和④都存在兩種核酸 |
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A. | 營養結構越復雜,自我調節能力越大 | |
B. | 生態系統的成分越單純,自我調節能力越小 | |
C. | 抵抗力穩定性越高,自我調節能力越大 | |
D. | 恢復力穩定性越高,自我調節能力越大 |
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A. | 扦插繁殖不易生根植物時,用一定濃度的萘乙酸浸泡整個扦插枝條 | |
B. | 一定濃度的生長素可作為除草劑使用,例如去除農田的某些雜草 | |
C. | 在未授粉的雌蕊柱頭上涂一定濃度的萘乙酸能結出無子果實 | |
D. | 用吲哚乙酸噴灑棉株達到保蕾保鈴的效果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①內的神經遞質以胞吐方式釋放 | B. | ②處發生化學信號→電信號的轉變 | ||
C. | ③對神經遞質的識別不具有專一性 | D. | ④一定是某一個神經元的樹突膜 |
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