某生物課外興趣小組對甲、乙兩地土壤中的小動物類群豐富度進行了調查研究,每次隨機取相同體積的甲、乙兩地土壤對比研究。結果發現,甲地土壤中的小動物類群平均有18種,個體數平均值是109個,乙地土壤中的小動物類群平均有15種,個體數平均值是209個,則甲、乙兩地土壤中的小動物類群豐富度的大小是 ( )
A.甲=乙 | B.甲>乙 |
C.甲<乙 | D.無法確定 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
目前,“生物打印機”可利用患者自身細胞“打印”靜脈,這為解決器官移植面臨的器官來源不足、排異反應等問題提供了美好的前景。下列說法錯誤的是( )
A.異體間的器官排異反應是生殖隔離現象的體現 |
B.排異反應主要是T細胞進行識別和攻擊的結果 |
C.用細胞“打印”器官涉及到細胞的分裂和分化 |
D.異體組織能夠誘導移植的受體合成并分泌抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖是某湖泊的能量金字塔,下列相關描述不正確的是 ( )
A.a、b、c、d分別表示不同的營養級 |
B.a、b、c、d之間形成一條a到d的食物鏈 |
C.a、b、c、d的大小分別表示不同的營養級所得到的能量 |
D.a、b、c、d的大小變化體現了能量流動逐級遞減的特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列組合中,依次屬于種群、群落、生態系統的一組是( )
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲
②崇明島東灘的全部生物
③東方綠舟的全部生物及無機環境
④九段沙濕地的全部動物及綠色植物
A.①②③ | B.②③④ | C.③④① | D.①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示生物圈中碳循環的部分示意圖。甲、乙、丙、丁構成生物群落,箭頭①~⑨表示循環過程。下列有關說法正確的是 ( )
A.大氣中的氣體X是指CO2和CO |
B.完成①過程的能量主要是由⑧過程提供的 |
C.丁經⑤⑥⑦過程獲得的能量占甲、乙、丙總能量的10%~20% |
D.丙處在第三營養級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在一個生態系統中,許多食物鏈彼此相互交錯連接的復雜營養關系構成了食物網。如圖所示是一個陸地生態系統食物網的結構模式圖。下列各項敘述中,不正確的是 ( )
A.生態系統中生產者有2個,是該生態系統的主要成分 |
B.若丙種群數量下降20%,辛種群數量不會發生明顯變化 |
C.在該食物網中辛占有3個營養級 |
D.只在丁和辛、丙和乙之間既存在競爭關系又存在捕食關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1 200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:
池塘編號 | 捕食者數量/只 | 蝌蚪存活率/% | ||
甲 | 乙 | 丙 | ||
1 | 0 | 87 | 7 | 40 |
2 | 2 | 58 | 30 | 25 |
3 | 4 | 42 | 32 | 11 |
4 | 8 | 20 | 37 | 10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關于人體非特異性免疫的敘述,正確的是 ( )
A.非特異性免疫是能夠遺傳的 |
B.過敏反應是由非特異性免疫異常引起的 |
C.機體能夠通過非特異性免疫產生記憶細胞 |
D.非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹,功能受損,可靜脈滴注高濃度的生理鹽水(質量分數為1.8%的NaCl溶液)對患者進行治療。其原理是 ( )
A.升高細胞外液的離子濃度 |
B.促進抗利尿激素的分泌 |
C.降低細胞內液的離子濃度 |
D.減少細胞外液液體總量 |
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