A、ARS病毒是一類具有細胞結構的生物 |
B、藍藻細胞具有核膜且其DNA分子呈環狀 |
C、人體所有細胞的細胞周期持續時間相同 |
D、功能不同的細胞mRNA和蛋白質會不同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、花藥離體培養形成植株的過程中發生了細胞分化 |
B、衰老細胞中染色質收縮不影響DNA的復制和轉錄 |
C、細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡 |
D、癌變的細胞不受基因控制,細胞周期變短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養的動物細胞可以用于檢測使人致畸、致癌的有毒物質的毒性 |
B、高等植物自花授粉后,胚珠中受精卵和受精極核的染色體數目比是2:3 |
C、轉基因植物的培育常用受精卵做受體細胞 |
D、圓褐固氮菌細胞內可能有生長素和固氮酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、微生物利用的是農作物通過光合作用儲存的能量 |
B、多途徑利用農作物可提高該系統中能量的傳遞效率 |
C、沼渣、沼液作為肥料還田可以促進物質循環再利用 |
D、食用菌、甲烷菌及蚯蚓是該生態系統中的分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、D為葡萄糖,可在細胞質基質中脫氫后形成2分子丙酮酸 |
B、F為CO2,B是固定它的受體,兩者結合可再生A五碳化合物 |
C、若G為CO2,它是在線粒體基質中產生的,可作為F的來源之一 |
D、若a為[H],它是由C分解產生的,可以參與A、B、D、E的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、促使細胞膜上蛋白質變性,利于染色劑進入細胞 |
B、改變細胞膜通透性,加速染色劑進入細胞 |
C、促使染色體中的DNA與蛋白質分離,利于染色 |
D、促使染色體中的DNA解旋,有利于與染色劑結合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙兩種膜分別是葉綠體內膜和線粒體內膜 |
B、圖甲中的[H]將要用于C3的還原,圖乙中的[H]主要來自丙酮酸分解為CO2的過程 |
C、甲、乙兩種生物膜除產生上述物質外,還均可產生ATP |
D、兩種膜上發生的生化反應可以同時進行 |
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