A、甲、乙兩種膜分別是葉綠體內膜和線粒體內膜 |
B、圖甲中的[H]將要用于C3的還原,圖乙中的[H]主要來自丙酮酸分解為CO2的過程 |
C、甲、乙兩種生物膜除產生上述物質外,還均可產生ATP |
D、兩種膜上發生的生化反應可以同時進行 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ARS病毒是一類具有細胞結構的生物 |
B、藍藻細胞具有核膜且其DNA分子呈環狀 |
C、人體所有細胞的細胞周期持續時間相同 |
D、功能不同的細胞mRNA和蛋白質會不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經遞質的釋放依賴于細胞膜的流動性 |
B、胰島素調節血糖與細胞膜的功能無關 |
C、細胞的生物膜系統,有利于細胞代謝有序進行 |
D、生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現膜成分的更新 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由甲圖可知,固定化酶比游離酶對溫度變化適應性更強 |
B、由乙圖可知,濃度為3%的海藻酸鈉包埋效果最好 |
C、由丙圖可知,固定化酶一般可重復使用3次,之后若繼續使用則酶活力明顯下降 |
D、固定化酶的酶活力較高,主要原因是增加了酶與底物的接觸面積 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將H1N1流感病毒抗原的基因導入骨髓瘤細胞,并使該基因表達 |
B、將抗H1N1流感病毒抗體的基因導入骨髓瘤細胞,并使該基因表達 |
C、將產生抗H1N1流感病毒抗體的效應B細胞和骨髓瘤細胞融合,篩選出雜交瘤細胞并進行體外大規模培養 |
D、將骨髓瘤細胞中的癌基因導入能產生抗H1N1流感病毒抗體的效應B細胞中,并使癌基因表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、應用基因診斷技術,可檢測受體細胞中的目的基因是否表達 |
B、篩選產生抗體的雜交瘤細胞需要使用特定的選擇培養基 |
C、莖尖細胞具有很強的分裂能力,離體培養吋不耑要脫分化即可培養成完整植株 |
D、將牛的體細胞核移植到去核卵細胞中,獲得克隆牛是一種培育新品種的方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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