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如圖表示人體細胞中四種主要元素占細胞鮮重的百分比，其中表示氧元素的是（　　）

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

考點：水和無機鹽的作用的綜合

專題：

分析：人體細胞中四種主要元素是C、H、O、N，其中占細胞鮮重的百分比最大的是O元素，其次是C元素，接著是H元素和N元素．

解答： 解：根據教材中元素占細胞鮮重的百分比餅狀圖，可知前四位的元素依次為O、C、H、N，其中氧元素排第一位，此題中含量第一位是甲．
故選：A．

點評：本題考查細胞的組成元素含量的相關知識，意在考查考生的識記能力，屬于容易題．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是（　　）

A、①②

B、①③

C、①④

D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于下列生物實驗的四幅圖的說法正確的是（　　）

A、圖①由甲轉換為乙時，視野中所觀察到的細胞數目增多

B、圖②兩個胚芽鞘都在圖示的單側光照射下，將彎向同一方向生長

C、圖③發生質壁分離的條件是細胞液濃度大于外界溶液濃度

D、圖④是新鮮菠菜葉片葉綠體中色素的層析結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于微生物的培養和生長過程的敘述中，正確的是（　　）

A、微生物生長穩定期是指微生物體的形態和生理特征最穩定的時期

B、在滅菌后的動物細胞培養液中，禽流感病毒不能正常生長繁殖

C、不同種類的微生物生長過程中的代謝產物和種類都不相同

D、處于衰亡期的微生物沒有繁殖現象

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構以及膜上面發生的生化反應．下列有關敘述不正確的是（　　）

A、甲、乙兩種膜分別是葉綠體內膜和線粒體內膜

B、圖甲中的[H]將要用于C₃的還原，圖乙中的[H]主要來自丙酮酸分解為CO₂的過程

C、甲、乙兩種生物膜除產生上述物質外，還均可產生ATP

D、兩種膜上發生的生化反應可以同時進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中與植物激素調節功能相符的是（　　）

A、利用生長素培育的無子番茄性狀是可以遺傳的

B、單側光引起胚芽鞘向光性的原因是尖端生長素合成不均勻形成的

C、植物激素與動物激素的調節作用都具有兩重性

D、在植物的生長發育過程中，受多種激素的共同調節

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科目：高中生物 來源： 題型：

某家庭4個成員中，父親的紅細胞能被其妻、女、子的血清凝集；母親的紅細胞只能被其夫、女的血清凝集；姐姐的紅細胞不能被父、母、弟的血清凝集；弟弟的紅細胞只能被父、姐的血清凝集．已知弟弟的紅細胞膜上不含A凝集原，推測其父親的血型是（　　）

A、AB型

B、A型

C、B型

D、O型

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析有關科學探究的資料，回答下列問題
研究表明，光質對植物光合作用具有重要的影響，不同植物對不同光質的反應不同．為研究光質對光合作用強度的影響，進行如下探究．
假設不同光質處理下，萵苣和黃瓜葉片的光合作用強度存在差異．
實驗步驟
①制備若干萵苣和黃瓜葉圓片，利用真空滲水法排除葉肉細胞間隙中的空氣，充以水分，使葉片沉于水中備用．
②取燒杯8只，編號，各倒入30mL25℃左右的2%NaHCO₃溶液．在1-4號燒杯中放入萵苣葉圓片5片，5-8號燒杯中放入黃瓜葉圓片5片，并使彼此分散不重疊．
③將8只燒杯分別放置在紅光和藍光下，光照強度相同，光照距離相等．每隔一定時間記錄葉圓片上浮數．
結果如下表：
不同時間葉圓片上浮數的原始記錄表

杯號	植物	光質	不同時間（min）葉圓片上浮數				葉圓片平均上浮時間（min）
杯號	植物	光質	5	10	15	20	葉圓片平均上浮時間（min）
1	萵苣	紅光	0	2	2	1
2		紅光	0	2	3	0
3		藍光	0	0	2	3
4		藍光	0	1	1	3
5	黃瓜	紅光	0	1	1	3
6		紅光	0	0	2	3
7		藍光	1	2	2	0
8		藍光	1	1	3	0

（1）統計葉圓片平均上浮時間，并填入表中空格．
（2）針對假設需要對原始數據進行統計處理，本實驗記錄的葉圓片上浮時間，需要計算

．依據處理后的數據畫柱狀圖．
（3）用簡要的文字分析實驗結果，并得出結論．
分析

．
結論

．
（4）根據已有的光合作用知識，用1句話對本實驗的結論做出1項可能的原因分析．

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物工程的敘述中，錯誤的是（　　）

A、在培養根尖細胞形成愈傷組織的過程中，細胞會脫分化，同時可能可能發生染色體變異

B、試管嬰兒技術包括人工受精、胚胎體外培養和胚胎移植三個方面

C、單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術和動物細胞培養技術

D、經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀

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