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7.當人看見酸梅時唾液分泌會大量增加.對此現象的分析,錯誤的(  )
A.酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌
B.這是一種反射活動,其唾液腺屬于效應器的部分結構
C.這一反射過程需要大腦皮層的參與
D.這一過程中有“電-化學-電”信號的轉化

分析 本題是一道典型的條件反射題,人看到酸梅時,酸梅的色澤、形態大小等特征,刺激人的視網膜,讓人知道是酸梅,從而形成條件反射,并分泌大量唾液.

解答 解:A、酸梅的色澤是引起條件反射的條件之一,另外還有形態大小等特征,并且色澤直接刺激的是視網膜,而非直接刺激中樞神經,A錯誤;
B、效應器是傳出神經末梢及其支配的肌肉或腺體,唾液大量分泌是唾液腺的活動,所以唾液腺是效應器,B正確;
C、感知酸梅,形成條件反射,其高級中樞在大腦皮層,C正確;
D、在這一過程需要多個神經元細胞的參與,興奮在多個神經元之間傳遞,發生“電--化學--電”信號的轉化是必然的,D正確.
故選:A.

點評 本題考查神經--體液調節在維持穩態中的作用,意在考查考生理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA分子中不含有下列哪種成分是

A.脫氧核糖和鳥嘌呤 B.核糖和尿嘧啶

C.脫氧核糖和胸腺嘧啶 D.磷酸和胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對等位基因Y、y控制的,用豌豆進行下列遺傳實驗,具體情況如下,請分析回答:

(1)用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是①自花傳粉,閉花授粉,自然狀態下是純種
②具有易于區分的相對性狀
③豌豆花大,易于人工實驗
(2)從實驗二可判斷這對相對性狀中黃色子葉是顯性性狀.
(3)實驗二黃色子葉戊中,能穩定遺傳的個體占$\frac{1}{3}$,其基因型為YY.
(4)實驗一子代中出現黃色子葉與綠色子葉的比例為1:1,其主要原因是黃色子葉甲產生的配子種類及其比例為Y:y=1:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.科學家將處于有絲分裂間期的細胞與分裂期的細胞進行融合,結果發現:在融合完成的初期,細胞內出現染色體和細胞核并存的現象,隨后核膜開始解體,染色質開始凝縮成為染色體.對該實驗的分析,錯誤的是(  )
A.該過程依賴于細胞膜的流動性
B.該結果表明分裂期細胞中有能使核變化的物質
C.融合細胞內染色體與DNA數量比為l:2
D.染色質凝縮成染色體,其化學成分井未發生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.用顯微鏡觀察植物細胞,在光源不變的情況下,由低換鏡換成高倍鏡后視野會(  )
A.變亮B.變暗C.變大D.不變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.對下列各圖分析錯誤的是(  )
A.甲圖中的①②③均遵循堿基互補配對原則
B.乙圖中核糖體在mRNA上移動方向為從右到左,所用原料是氨基酸
C.對于丙圖,人體內的精原細胞可以進行①②③過程
D.丁圖中該段中內有8種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在孟德爾的豌豆雜交實驗中,必需對母本采取的措施是(  )
①開花前人工去雄 ②開花后人工去雄 ③自花受粉前人工去雄
④去雄后自然受粉⑤去雄后人工受粉⑥受粉后套袋隔離.
A.②③④B.①③④C.①③⑤⑥D.①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖所示的是人體穩態調節過程網絡.請據圖回答:

(1)免疫系統是由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質組成的.其中免疫活性物質中的抗體化學本質是蛋白質,它是由漿細胞產生分泌的.
(2)腫瘤壞死因子等刺激作用神經,會使神經產生興奮,興奮以電信號(或神經沖動或局部電流)的形式沿著神經纖維傳導的;乙酰膽堿是一種神經遞質,在細胞內暫時儲存在突觸小泡結構內.
(3)垂體通過分泌促腎上腺皮質激素調控腎上腺皮質的活動,這種調節方式為體液調節;腎上腺皮質激素一方面會通過調節機制作用于免疫系統;另一方面通過反饋調節機制作用于垂體和下丘腦,使血液中腎上腺皮質激素含量保持相對穩定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示蝌蚪變態發育為成蛙的過程中尾的相對長度與蛋白酶的濃度之間的關系,下列有關敘述正確的是(  )
A.尾的相對長度越長,尾部細胞中蛋白酶的濃度越高
B.尾的相對長度越短,單位時間內蛋白質分解所需的水分越少
C.尾的消失與被病原體感染細胞的清除均是通過細胞凋亡完成的
D.蝌蚪變態發育為成蛙與細胞凋亡有關而與細胞分化無關

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同步練習冊答案
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