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1.已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對等位基因Y、y控制的,用豌豆進行下列遺傳實驗,具體情況如下,請分析回答:

(1)用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是①自花傳粉,閉花授粉,自然狀態下是純種
②具有易于區分的相對性狀
③豌豆花大,易于人工實驗
(2)從實驗二可判斷這對相對性狀中黃色子葉是顯性性狀.
(3)實驗二黃色子葉戊中,能穩定遺傳的個體占$\frac{1}{3}$,其基因型為YY.
(4)實驗一子代中出現黃色子葉與綠色子葉的比例為1:1,其主要原因是黃色子葉甲產生的配子種類及其比例為Y:y=1:1.

分析 根據題意和圖示分析可知:實驗二中,親本黃色自交后代的子葉有黃色和綠色,出現性狀分離,說明黃色對綠色為顯性.據此答題.

解答 解:(1)孟德爾用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因有:豌豆是自花傳粉植物、豌豆閉花受粉植物、豌豆在自然狀態下一般都是純種;豌豆植株具有易于區分的性狀;豌豆花大,易于人工實驗等.
(2)由實驗二可判斷這對相對性狀中,黃色子葉是顯性性狀.
(3)實驗二中,親本黃色的基因型為Yy,子代黃色的基因型為YY和Yy,比例為1:2,所以黃色子葉戊中能穩定遺傳(YY)的占$\frac{1}{3}$.
(4)實驗一子代中出現黃色子葉與綠色子葉的比例為1:1,為測交,其主要原因是黃色子葉甲產生配子的基因型及比例為Y:y=1:1.
故答案為:
(1)①自花傳粉,閉花授粉,自然狀態下是純種
②具有易于區分的相對性狀
③豌豆花大,易于人工實驗(寫出其中一個即可)
(2)二黃色子葉  
(3)$\frac{1}{3}$  YY  
(4)Y:y=1:1

點評 本題考查基因分離定律的相關知識,要求考生能夠根據遺傳圖解判斷性狀的顯隱性,繼而判斷各相關個體的基因型,能利用基因的分離定律解決相關問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省三校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于動物細胞培養的敘述,正確的是

A.培養人的效應T細胞能產生單克隆抗體

B.培養人的B細胞能夠無限地增殖

C.人的成熟紅細胞經過培養能形成更多的紅細胞

D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍.下列分析正確的是(  )
A.甲圖中,a點的限制因素可能是葉綠體中色素的含量
B.乙圖中,d點與c點相比,相同時間內葉肉細胞中C5的生成量較少
C.丙圖中,隨著溫度的繼續升高,曲線走勢將穩定不變
D.圖中M、N、P點的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.獲得大量單克隆抗體必須用單個B淋巴細胞進行無性繁殖形成細胞群,原因是(  )
A.在體外培養條件下,B淋巴細胞可能無限繁殖
B.每一個B淋巴細胞都參與特異性免疫反應
C.在動物體內B淋巴細胞可產生多達百萬種以上的抗體
D.每一個B淋巴細胞只分泌一種特異抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.基礎知識填空
①內分泌腺分泌的激素通過體液運輸被運送到全身各處,微量的激素就可顯著影響細胞代謝的生理活動.激素分泌的調節,存在著下丘腦-垂體-內分泌腺的反饋調節和分級調節.
②興奮以神經沖動形式傳導,神經細胞之間相接觸的部位叫突觸,突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構成.興奮通過突觸傳遞的特點是單向傳遞和突觸延擱.
③如圖所示,填概念圖

A體液調節、B免疫調節、C溫度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關生物實驗的說法正確的是(  )
①在鑒定葉片光合作用產物淀粉時,為排除葉片綠色干擾,需用酒精洗去浮色
②在還原糖的鑒定和酶的催化反應實驗都需要水浴,而觀察DNA和RNA在細胞中分布等的實驗不需要
③調查人群中某單基因遺傳病的遺傳方式時應選擇有該遺傳病的家族
④用H218O澆灌植物一段時間后,在H2O、CO2、(CH2O)、O2等物質中可檢測到放射性
⑤組織樣液中滴加斐林試劑后,不產生磚紅色沉淀說明組織樣液中不含還原糖
⑥探究酵母菌的呼吸方式的實驗中有氧和無氧條件是自變量,采用了對比的實驗方法
⑦成熟的植物細胞在高滲溶液中發生質壁分離主要是因為原生質層具有選擇透過性
⑧用樣方法調查草地中某種雙子葉植物種群密度的實驗中,調查對象一般葉片呈條形或披針形,葉脈一般是平行脈.
A.①②③⑦B.④⑤⑥⑧C.③④⑥⑦D.②③④⑧

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖示,煙草花葉病毒(TMV)與車前草病毒(HRV)的結構如 A、B,侵染作物葉片的癥狀如C、D。用E去侵染葉片F時,在葉片F上所患病的癥狀與 相同。

A.C和D B.C或D C.C D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.當人看見酸梅時唾液分泌會大量增加.對此現象的分析,錯誤的(  )
A.酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌
B.這是一種反射活動,其唾液腺屬于效應器的部分結構
C.這一反射過程需要大腦皮層的參與
D.這一過程中有“電-化學-電”信號的轉化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.蛋白質分子被肽酶降解,至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型.肽酶P能斷裂帶有側鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵.下列說法正確的是(  )
A.肽酶P可以催化l處的化學鍵斷裂
B.該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數各1個
C.如圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成
D.在肽酶P的作用下,經過脫水可以形成兩條肽鏈

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