分析 根據題意和圖示分析可知:實驗二中,親本黃色自交后代的子葉有黃色和綠色,出現性狀分離,說明黃色對綠色為顯性.據此答題.
解答 解:(1)孟德爾用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因有:豌豆是自花傳粉植物、豌豆閉花受粉植物、豌豆在自然狀態下一般都是純種;豌豆植株具有易于區分的性狀;豌豆花大,易于人工實驗等.
(2)由實驗二可判斷這對相對性狀中,黃色子葉是顯性性狀.
(3)實驗二中,親本黃色的基因型為Yy,子代黃色的基因型為YY和Yy,比例為1:2,所以黃色子葉戊中能穩定遺傳(YY)的占$\frac{1}{3}$.
(4)實驗一子代中出現黃色子葉與綠色子葉的比例為1:1,為測交,其主要原因是黃色子葉甲產生配子的基因型及比例為Y:y=1:1.
故答案為:
(1)①自花傳粉,閉花授粉,自然狀態下是純種
②具有易于區分的相對性狀
③豌豆花大,易于人工實驗(寫出其中一個即可)
(2)二黃色子葉
(3)$\frac{1}{3}$ YY
(4)Y:y=1:1
點評 本題考查基因分離定律的相關知識,要求考生能夠根據遺傳圖解判斷性狀的顯隱性,繼而判斷各相關個體的基因型,能利用基因的分離定律解決相關問題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省三校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于動物細胞培養的敘述,正確的是
A.培養人的效應T細胞能產生單克隆抗體
B.培養人的B細胞能夠無限地增殖
C.人的成熟紅細胞經過培養能形成更多的紅細胞
D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中,a點的限制因素可能是葉綠體中色素的含量 | |
B. | 乙圖中,d點與c點相比,相同時間內葉肉細胞中C5的生成量較少 | |
C. | 丙圖中,隨著溫度的繼續升高,曲線走勢將穩定不變 | |
D. | 圖中M、N、P點的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在體外培養條件下,B淋巴細胞可能無限繁殖 | |
B. | 每一個B淋巴細胞都參與特異性免疫反應 | |
C. | 在動物體內B淋巴細胞可產生多達百萬種以上的抗體 | |
D. | 每一個B淋巴細胞只分泌一種特異抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑦ | B. | ④⑤⑥⑧ | C. | ③④⑥⑦ | D. | ②③④⑧ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示,煙草花葉病毒(TMV)與車前草病毒(HRV)的結構如 A、B,侵染作物葉片的癥狀如C、D。用E去侵染葉片F時,在葉片F上所患病的癥狀與 相同。
A.C和D B.C或D C.C D.D
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌 | |
B. | 這是一種反射活動,其唾液腺屬于效應器的部分結構 | |
C. | 這一反射過程需要大腦皮層的參與 | |
D. | 這一過程中有“電-化學-電”信號的轉化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肽酶P可以催化l處的化學鍵斷裂 | |
B. | 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數各1個 | |
C. | 如圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成 | |
D. | 在肽酶P的作用下,經過脫水可以形成兩條肽鏈 |
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