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如圖為電子顯微鏡視野中觀察的某細胞的一部分.下列有關該細胞的敘述中,不正確的是(  )
A、此細胞是真核細胞而不是原核細胞
B、此細胞是動物細胞而不可能是植物細胞
C、結構2不含磷脂,與高等植物有絲分裂有關
D、結構1、3、5能發生堿基互補配對
考點:細胞觀察實驗,細胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:分析題圖:結構1是線粒體,是有氧呼吸的主要場所;結構2中心體,無膜結構,存在于動物核低等植物細胞中;結構3是核糖體,是蛋白質的合成車間;結構4是高爾基體;結構5是細胞核,含有核膜、核仁和染色質,是遺傳信息復制和轉錄的主要場所.
解答: 解:A、此細胞含有被核膜包被的成形的細胞核,屬于真核細胞,故A正確;
B、此細胞含有中心體,可能是動物細胞,也可能是低等植物細胞,故B錯誤;
C、結構2是中心體,沒有膜結構,因此無磷脂,高等植物細胞沒有中心體,故C錯誤;
D、結構1是線粒體、5是細胞核、結構3是核糖體,其中1和5能進行DNA的復制和轉錄,3能進行翻譯過程,因此都能發生堿基互補配對,故D正確.
故選BC.
點評:本題結合細胞結構示意圖,考查細胞結構和功能的相關知識,意在考查考生的識圖能力和識記能力;能理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1中甲、乙為一對夫婦體細胞基因型與相關染色體組成示意圖,X、Y表示性染色體.圖中所示基因分別控制原發性高血壓、血管緊張素原、先天性夜盲癥的遺傳.原發性高血壓為多基因遺傳病,與其相關的兩對主要基因位于圖中兩對常染色體上;先天性夜盲癥的致病基因位于X染色體.
(1)經統計,人類先天性夜盲癥的患病率男性明顯高于女性.若該對夫婦生育有一患先天性夜盲癥孩子,則孩子的基因型是
 
(不考慮其他性狀的基因表達).
(2)對該夫婦的一個孩子進行基因檢測,發現原發性高血壓基因為顯性純合;血清檢測,發現血管緊張素表達陽性(血管緊張素原可轉化為血管緊張素).這對夫婦再生育一個不表達血管緊張素孩子的幾率是
 

(3)丙為
 
(生殖細胞名稱),其中的a、E基因發生了
 

(4)遺傳圖2中,與先天性夜盲癥遺傳方式一定不同的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設計了由透明的玻璃罩構成的密閉小室(如圖A所示).

(1)將該裝置放在自然環境下,測定夏季一晝夜小室內植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內植物光合作用速率變化的主要環境因素是
 
;裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的
 
點.
(2)在實驗過程中某段光照時間內,記錄液滴的移動,獲得以下數據:
每隔20分鐘記錄一次刻度數據
24 29 32 34
則該組實驗數據是在B曲線的
 
段獲得的.
(3)e與f相比,e點時刻C3的合成速率
 

(4)如果要測定該植物真正光合作用的速率,設置的對照實驗應該是:
 
.若在單位時間內,實驗組讀數為M,對照組讀數為N,該植物真正光合作用的速率是
 

(5)裝置A中的植物其個體發育的起點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒,其簡要流程如下:

(1)實驗過程中,該小組同學發現榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是
 

(2)分離酵母菌應使用
 
培養基,固定化酵母細胞常采用
 
法,若想使這些醉母細胞能反復使用,實驗過程中一定要注意
 

(3)在酸性條件下,可用
 
來檢測發酵產物中是否有酒精產生.若想進一步檢測所得果酒中酵母菌的密度,可采用
 
法.
(4)發酵完成后,該班同學制作的果酒品質非常好,為方便后續年級使用,可將菌液
 
保存.
(5)另一個班的同學用葡萄制作的果酒酒味醇正,放置一段時間后,發現果酒帶有明顯的酸味,請分析出現酸味的原因:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組在室溫下進行了酵母菌呼吸的探究實驗,如圖所示,請回答:
(1)滴管中冒出的氣泡是
 
 的結果.
(2)試管中加水的主要目的是
 

(3)若試管中的水換成冷水,氣泡速率
 

(4)被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP,其余的存留在
 
中.
(5)若將酵母菌細胞研磨并除去ATP后,分別被放入3只標號為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的試管中.Ⅰ試管加入葡萄糖,Ⅱ試管加入ATP,Ⅲ試管加入葡萄和ATP,一段時間后,Ⅰ、Ⅱ試管幾乎不產生氣泡,Ⅲ試管氣泡產生量較大.該實驗的結果說明酵母菌細胞的呼吸需要
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將豌豆染色體片段導人玉米細胞,培育出具有豌豆優良性狀而染色體數目不變的玉米新品種.下列有關敘述正確的是(  )
A、新品種玉米的培育原理是染色體結構變異
B、新品種玉米表現出的豌豆性狀一定是單基因控制的性狀
C、新品種玉米自交后代仍然郡具有豌豆優良性狀
D、新品種玉米能表現出玉米和豌豆的所有性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

直方圖能直接明了地描述生物學的原理與本質,因此得到了廣泛地運用,請你依據所學的生物學知識,分析下列直方圖,其中錯誤的是(  )
A、
  衰退型種群不同年齡的個體所占的比例
B、
  雜合子豌豆連續自交,其純合子比例的變化
C、
四分體時期的三個重要數值的相對量
D、
   生長激素合成前后幾種生物膜面積的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

在自然災害發生時,有人不幸被長時間困在惡劣的環境中,缺少食物.下列有關敘述正確的是(  )
A、為維持內環境的相對穩定,抗利尿激素分泌量減少
B、由于缺水,引起下丘腦產生渴覺
C、為維持血糖平衡,下丘腦通過有關神經作用,促進腎上腺和胰島素A細胞的分泌活動
D、該人與惡劣的環境之間沒有任何的物質循環和能量流動

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科目:高中生物 來源: 題型:

哺乳動物的胚胎干細胞(ES)是從早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞.請回答下列相關問題:
(1)ES在形態L表現為體枳小和
 
等特點;,在功能上表現為
 
特點.
(2)KS的體外培養通常在CO2培養箱中進行.在CO2培養箱中,除了應滿足ES培養所需的營養、濕度和PH條件下,還應滿足
 
 
 
等條件.
(3)通過基因工程可以對ES進行遺傳改造.即向ES中插入目的基因,以期達到預期目的,在基因工程中,工具酶的作用主要是催化特定的
 
間,磷酸二酯鍵的斷裂或形成;基因工程的核心步驟是
 
,只有做好這一步,才有可能使目的基因進入受體細胞后,能夠
 

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