組合序號 | 雜交組合類型 | 子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫色不抗蟲 | 白色不抗蟲 | ||
一 | 紫色不抗蟲×白色抗蟲a | 210 | 208 |
二 | 紫色不抗蟲×白色抗蟲b | 0 | 280 |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:組合2中,紫色與白色雜交的后代中只有白色,說明白色對紫色為顯性;組合1中,不抗蟲與抗蟲雜交的后代中只有不抗蟲,說明不抗蟲對抗蟲為顯性.據(jù)此答題.
解答 解:(1)根據(jù)分析,上述兩對性狀中,白色和不抗蟲是顯性性狀.
(2)作出顯隱性的判斷所依據(jù)的遺傳定律是基因的分離定律,即一對一對性狀進(jìn)行分析.
(3)在組合1中,紫色不抗蟲的基因型為aaB_,白色抗蟲a的基因型為A_bb,后代紫色不抗蟲:白色不抗蟲=1:1,所以基因型為aaBB和Aabb.在組合2中,紫色不抗蟲的基因型為aaBB,白色抗蟲b的基因型為A_bb,后代紫色不抗蟲:白色不抗蟲=0:1,所以白色抗蟲b的基因型為AAbb.
(4)若上述雜交組合(二)得到的白色不抗病個體(AaBb)進(jìn)行自交得F2,在F2中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$,重組類型個體占總數(shù)的$\frac{5}{8}$.
故答案為:
(1)白色、不抗蟲
(2)基因的分離定律
(3)aaBB Aabb AAbb
(4)$\frac{1}{4}\\;\\;\$ $\frac{5}{8}$
點(diǎn)評 本題考查基因分離定律和基因自由組合規(guī)律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的圖表分析能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 | |
B. | 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期 | |
C. | 丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 | |
D. | 丁圖可表示有絲分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單體合成多聚體都需要消耗水 | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一 | |
C. | 癌細(xì)胞是一種分裂失控的細(xì)胞,其自由水含量較正常細(xì)胞要低 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)的脂肪成分多會使細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水含量增高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與 | |
B. | 植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制 | |
C. | 雙鏈DNA分子基本骨架是由排列在外側(cè)含氮堿基和脫氧核糖交替連接的 | |
D. | 用甲基綠吡羅紅染色劑可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物理信息 | B. | 化學(xué)信息 | C. | 行為信息 | D. | 營養(yǎng)信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b點(diǎn)表示植物的凈光合強(qiáng)度為0 | |
B. | a點(diǎn)的光合強(qiáng)度為0,不進(jìn)行光合作用 | |
C. | 若提高大氣溫度,b點(diǎn)的值會左移 | |
D. | ac段的限制因子是光照強(qiáng)度 |
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