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【生物選修3--現代生物技術】(15分)農業生產的高度發展,現代化畜禽養殖業的迅猛發展,均給生態環境帶來了一系列污染問題,發展生態農業、保障農業的可持續發展勢在必行。下面是“種植、養殖、加工、沼氣、肥料”五環產業并舉和互補的生態農業良性循環模式圖,請據圖分析作答:

(1)五環產業鏈生態農業一改傳統經濟模式,走生態經濟之路,其主要實行_________原則。

(2)從生態系統的主要功能來分析,建立五環產業鏈生態農業的主要目的是____________。

(3)沼氣發酵過程中所產氣體的主要成分為________(2分)和CO2。

(4)五環產業鏈生態農業遵循的生態工程原理主要是_________、_____________、___________。

(5)該生態農業的優點主要表現在_______________、___________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于DNA分子和染色體數目的敘述,正確的是( )

A.有絲分裂間期細胞中染色體數目因DNA復制而加倍

B.有絲分裂后期細胞中DNA分子數目因染色體著絲點分裂而加倍

C.減數第一次分裂后細胞中染色體數目因同源染色體分離而減半

D.減數第二次分裂過程中細胞中染色體與DNA分子數目始終不變

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省邢臺市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假定基因A是視網膜正常所必需的,基因B是視神經正常所必需的,F有基因型為AaBb的雙親,從理論上分析,他們所生的后代視覺正常的可能性是

A.3/16 B.4/16 C.7/16 D.9/16

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省邢臺市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖示細胞分裂的一個周期,下列說法正確的是

A.甲→乙過程要完成有關DNA的復制和蛋白質的合成

B.乙→甲的過程中有染色體和紡錘體出現

C.一個細胞周期是指甲→甲的全過程

D.一個細胞周期是指乙→乙的全過程

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省文登市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為研究赤霉素、乙烯對花芽性別分化和莖生長的影響,以雌雄同株異花的苧麻為材料進行相關實驗,結果統計如下表所示

下列對該實驗結果的分析中,錯誤的是

A.赤霉素可促進苧麻雄花分化和莖的生長

B.赤霉素、乙烯對苧麻細胞基因表達均有影響

C.乙烯對苧麻莖生長具有抑制作用

D.乙烯能抵消赤霉素促進苧麻雌花分化的作用

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省臨沂市高三第七次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)由細胞膜、細胞器膜、核膜等組成的生物膜系統與細胞的很多生命活動過程都有密切關系,請據圖回答有關問題:

(1)細胞膜的功能與其化學組成密切相關,功能越復雜的細胞膜,_____的種類與數目越多。

(2)若圖一示意的相應細胞為吞噬細胞,其吞噬處理病原體的過程體現了生物膜___的特點。

(3)Na+ -K+泵是存在于動物細胞膜上的一種載體,具有ATP酶活性。這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外,將2分子的K+泵入細胞內。據圖二回答問題:

①Na+-K+泵的化學本質為___________,圖二體現了細胞膜________________的功能。

②圖中X為________,Na+、K+通過Na+ -K+泵的跨膜運輸方式是 __________ 。

③Na+—K+泵的存在對 起著非常重要的作用。(寫出一點即得分)

(4)將形狀、大小相同的蘿卜條A和蘿卜條B各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時間后,取出蘿卜條稱重,結果如圖三所示,由圖可知:

①蘿卜條A與蘿卜條B的細胞液濃度大小的關系為 ________________________。

②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時間后蘿卜條A的細胞液濃度的變化為______。

③在蘿卜條的重量發生變化的過程中涉及到的物質跨膜運輸方式為 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西南昌十所省命制高三二模沖刺生物試卷(五)(解析版) 題型:綜合題

[生物—選修3:現代生物科技專題](15分)

為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉運肽基因相連,導人油菜細胞并獲得了轉基因油菜品種。

(1)研究人員依據基因的已知序列設計引物,采用____________法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因.從擬南芥基因文庫中獲取轉運肽基因.所含三種限制酶(Cla I、Sac I、Xba I)的切點如下圖所示。則用______________和_____________酶處理兩個基因后,可得到____________ (填圖中字母)端相連的融合基因。

(2)將上述融合基因插入右上圖所示質粒的T-DNA中.構建____________并導入農桿菌中.將獲得的農桿菌接種在含____________的固體平板上培養得到含融合基因的單菌落,再利用培養基震蕩培養,可以得到用于轉化的浸染液.

(3)剪取油菜的葉片放入染液中一段時間后篩選獲得轉獲因油菜細胞.該細胞通過____________技術.可培育成轉基因油菜植株。

(4)提取上述轉基因油菜的mRNA.在逆轉錄酶的作用下獲得cDNA.再依據______的DNA片段設計引物進行擴增.對擴增結果進行檢側.可判斷融合基因是否完成___ ___。

(5)用_______________法可檢測轉基因油菜植株中的融合基因是否成功表達.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西南昌十所省命制高三二模沖刺生物試卷(八)(解析版) 題型:選擇題

在某池塘中,第一次捕獲鯽魚106條,做上標記后放回,第二次捕獲鯽魚91條,其中有標記的25條。由此可以估算出該池塘中鯽魚的密度。后來發現這次估算的結果與實際結果誤差較大,分析其原因不正確的是 ( )

A. 重捕方法不當使捕獲的魚部分死亡

B. 被標記的魚放回后有一小部分死亡

C. 兩次捕獲的鯽魚數量較小

D. 捕魚用的漁網網眼太大

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省贛州市十二縣(市)高三下學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,不正確的是( )

①.水是生化反應的介質,也為細胞提供生存的液體環境,所以沒有水就沒有生命

②.蛋白質是生命活動的主要承擔者,細胞中蛋白質的合成離不開氨基酸、蛋白質和RNA

③.核酸能貯存遺傳信息,但在最基本的生命系統中,DNA是遺傳物質,RNA不是

④.糖類是細胞中主要的能源物質,主要原因是糖類在活細胞中的含量比脂質高

⑤.細胞核是細胞遺傳和代謝的中心

⑥.細胞分化、衰老和凋亡過程中都有新蛋白質的合成

A.② ③ ④ B.① ⑤ ⑥ C. ④ ⑤ ⑥ D.④ ⑤

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