下列關于生命科學發展過程的敘述不正確的是
A. 細胞學說從一個方面揭示了生物界的統一性
B. 光學顯微鏡可用于觀察植物細胞的質壁分離現象
C. 差速離心法利用不同的離心速度能將各種細胞器分離開
D. 卡爾文利用同位素標記法確定了光合作用釋放的氧氣來自水
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在含有35S或32P的普通供養基中直接培養病毒 | |
| B． | 將被35S或32P標記的噬菌體與大腸桿菌混合培養，可以通過觀察放射性的分布判斷遺傳物質是蛋白質還是DNA | |
| C． | 用含32P的噬菌體侵染大腸桿菌，如果保溫時間過長或過短，則沉淀物中放射性比正常情況下高 | |
| D． | 用含35S的噬菌體侵染大腸桿菌，如果沒有攪拌直接離心，則沉淀物中放射性比正常情況下高 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 兩株親本植株都是雜合子 | |
| B． | 兩親本的表現型都是紅果短毛 | |
| C． | 兩親本的表現型都是黃果長毛 | |
| D． | 就葉毛來說，無毛與長毛的植株都是純合子 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
男性體細胞中的1對性染色體為異型（XY），下列細胞中一定存在1對同型性染色體（XX或YY）的是
A．減數第一次分裂中期的初級精母細胞
B．減數第一次分裂后期的初級精母細胞
C．減數第二次分裂中期的次級精母細胞
D．減數第二次分裂后期的次級精母細胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下面對基因型和表現型關系的敘述，其中錯誤的是
A．表現型相同，基因型不一定相同
B．基因型相同，表現型一定相同
C．在相同生活環境中，基因型相同，表現型一定相同
D．在相同生活環境中，表現型相同，基因型不一定相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
關于線粒體的起源，有一種說法是內共生假說：即線粒體來源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性細菌，這種細菌和前真核生物共生，在長期的共生過程中演化成了線粒體。下列哪項敘述支持該假說
①線粒體DNA在大小、形態和結構方面與細菌擬核DNA相似
②線粒體具有雙層膜結構，其內膜與細菌細胞膜成分相似
③線粒體與細菌中都沒有葉綠體
④線粒體與細菌都具有類似的核糖體
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
有關動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是
A．細胞板在細胞有絲分裂末期形成
B．若人的某細胞在后期有條染色體沒分開，則形成的兩細胞的染色體數是46和47
C．在分裂末期，細胞膜內陷形成兩個子細胞
D．在分裂中期，兩個中心粒復制形成兩組中心粒
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若DNA分子一條單鏈上的A∶T∶C∶G＝1∶2∶3∶4，則另一條鏈上相應的堿基比例是
A．1∶2∶3∶4 B．4∶3∶2∶1 C．2∶1∶4∶3 D．1∶1∶1∶1
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 基因中脫氧核苷酸的種類、數量和排列順序的改變就是基因突變 | |
| B． | 由環境引起的變異是不能夠遺傳的 | |
| C． | 基因重組發生在受精作用的過程中 | |
| D． | 人工誘變所引起的基因突變或染色體變異都是有利的 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
