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2.如圖為某群居生活動物的種群數量增長的“S”型曲線.若不考慮遷入和遷出,下列有關敘述錯誤的是(  )
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.bc段種群增長速率逐漸下降,是因為出生率小于死亡率
C.當種群達到c點后,種內斗爭的程度最激烈
D.從b~c相對于a~b的變化過程中,其天敵捕食成功率將會增加

分析 1、自然界的資源和空間總是有限的,當種群密度增大時,種內競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩定在一定的水平,形成“S”型增長曲線.
2、在環境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量,又稱為K值.

解答 解:A、同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環境的影響,當生物生存的環境改善,K值會上升,A正確;
B、bc段增長速率逐漸下降,但出生率仍然大于死亡率,種群數量增加,B錯誤;
C、當種群達到c點后,種群數量達到最大值,種內斗爭的程度最劇烈,C正確;
D、從b~c相對于a~b的變化過程中,種群密度到達最大值,天敵捕食成功率將會增加,D正確.
故選:B.

點評 本題結合曲線圖,考查種群數量增長規律,意在考查考生分析曲線圖的能力和理解能力,屬于中等難度題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆湖北省棗陽市高三8月模擬考試理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞結構和功能的說法中,正確的是

A.神經細胞有細胞周期

B.真核細胞內的mRNA都是在細胞質中合成的

C.葡萄糖、RNA、蛋白質都可以在葉綠體中合成

D.所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某蛋白質由m條肽鏈、n個氨基酸組成,在其脫水縮合的過程中,脫掉的水分子數為(  )
A.m-1B.n-1C.m-nD.n-m

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列細胞結構中,不具有膜結構的是(  )
A.細胞核B.核糖體C.溶酶體D.高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于各級神經中樞功能的敘述錯誤的是(  )
A.飲酒過量的人走路不穩,與該生理功能相對應的結構是小腦
B.“植物人”腦干、脊髓的中樞仍然能發揮調控作用
C.大腦皮層H區發生障礙的患者不能聽懂別人談話
D.學習和記憶是只有人腦才有的高級功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.為探究食物相同的三種水生動物的種群增長規律及種間關系,某小組進行了下列3組實驗(各組實驗中,每種動物初始數量相等,飼養條件相同):
組1:甲種與乙種分別于兩個容器中飼養,甲種數量變化如曲線A所示.
組2:甲種與乙種于同一容器中飼養,乙種數量變化如曲線F所示.
組3:乙種與丙種于同一容器中飼養,形成上、下層分離分布,一段時間后每種動物的數量均較組1少.
(1)組1中,甲種動物的種群數量主要由出生率和死亡率決定;若容器內飼養液體積為20mL,單獨培養乙,則第40天時乙種的種群密度為30只/ml.
(2)在某些生態系統中,存在與本實驗類似的種間關系.
①在同一段河流中食物相同的兩種魚,分別分布在河流中央底部和臨近河岸底部,其種間關系與圖中曲線D  和曲線E  代表的類似,其分布體現生物群落的水 平結構.
②在玻璃溫室中放養食物相同的兩種傳粉昆蟲后,一種數量增加,另一種減少,其種間關系與圖中曲線B  和曲線F  代表類似.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示興奮在反射弧中的傳導和傳遞過程的模式圖,回答有關問題:
(1)甲圖中①-⑤代表反射弧的組成部分,其中效應器是⑤(填序號),效應器由運動神經末梢和相關的肌肉、腺體組成.
(2)若在甲圖中①處給予適宜刺激,興奮可傳至效應器引起反應,則電流表A的偏轉情況是兩次偏轉,方向相反,電流表B的偏轉情況是兩次偏轉,方向相反,若在甲圖中的④處給予適宜刺激,電流表A、B的偏轉情況分別是A不偏轉,B偏轉一次.
(3)乙圖中代表未受刺激時的膜電荷分布是①(填標號),形成此電荷分布的原因與K+離子的跨膜運輸有關.乙圖中能產生局部分電流的是②(填標號).
(4)若丙圖中釋放的③可以促進Cl-進入細胞,則會引起下一個神經細胞抑制(興奮/抑制).
(5)若在丙圖所示的⑤結構中給予某種藥物,再刺激甲圖中①,發現電流表B不偏轉,但發現丙圖⑤當中的神經遞質的量與給予藥物之前的反應相同,說明該藥物是抑制了⑦(用圖中的標號表示)的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某觀賞魚的尾鱔分為單尾鰭、雙尾鰭兩種類型.單尾鰭魚觀賞性差,雙尾鰭魚尾鰭寬大漂亮,觀賞性強.研究表明,尾鰭類型受常染色體上等位基因(D、d)控制,雌性個體均為單尾鰭,雄性個體有單尾鰭、雙尾鰭.用不同類型的此觀賞魚做了兩組雜交實驗,過程及結果如下表.請回答以下問題:
 實驗①實驗②
親代單尾鰭雌性×單尾鰭雄性單尾鰭雌性×雙尾鰭雄性
子代單尾鰭雌性:單尾鰭雄性:雙尾鰭雄性=4:3:1單尾鰭雌性×單尾鰭雄性=1:1
(1)由實驗可知,控制雙尾鰭性狀的基因為隱性(顯/隱)基因.此觀賞魚中,基因型為dd的個體只在雄性中表達出相應性狀.
(2)實驗①中親代雌性個體基因型為Dd,子代雌性個體基因型為DD、Dd、dd.
(3)若用實驗②中子代單尾鰭雌性個體與雙尾鰭雄性個體雜交,所產生后代的表現型和比例為單尾鰭雌性:單尾鰭雄性:雙尾鰭雄性=2:1:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.如圖是單克隆抗體制備的過程,請據圖回答下列問題.

(1)單克隆抗體制備的技術原理有細胞膜的流動性和動物細胞增殖.
(2)從小鼠體內提取B淋巴細胞之前,需對小鼠注射特異性抗原.
(3)與原生質體誘導融合相比,誘導B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合的特有方法是滅活的病毒.
(4)①細胞是雜交瘤細胞.欲想篩選出①細胞,需使用選擇性培養基.
(5)雜交瘤細胞具有既能無限增殖,又能產生特異性抗體的特點.生產的單克隆抗體的優點是特異性強、靈敏度高、可大量制備.

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