Question

如圖①～⑤列舉了五種育種方法，請回答相關問題：

（1）第①種方法屬于常規育種，一般從F₂開始選種，這是因為

 

．
（2）在第②種方法中，我們若只考慮F₁分別位于n對同源染色體上的n對等位基因，則利用其花藥離體培育成的幼苗應有

 

種類型．（理論數據）
（3）第③種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍，其作用機理是

 

．
（4）第④種方法中發生的變異一般是基因突變，衛星搭載的種子應當選用萌動的（而非休眠的）種子，原因是

 

．
（5）第⑤種方法培育的新生物個體可以表達甲種生物的遺傳信息，該表達過程包括遺傳信息的

 

．此遺傳工程得以實現的重要理論基礎之一是所有生物在合成蛋白質的過程中，決定氨基酸的

 

是相同的．

Answer 1

考點：生物變異的應用,雜交育種,誘變育種

專題：

分析：根據題意和圖示分析可知：①～⑤列舉的五種育種方法分別是雜交育種、單倍體育種、多倍體育種、誘變育種和基因工程育種．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）在雜交育種中，雜種子一代只有一種表現型，自交后，出現性狀分離，所以可以從F₂開始選種．
（2）由于一對等位基因經減數分裂分裂后能產生2種配子，位于n對同源染色體上的n對等位基因，經減數分裂分裂后能產生2ⁿ種配子，所以利用F₁花藥離體培育成的幼苗應有2ⁿ種類型．
（3）在多倍體育種中，使用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，從而使細胞中染色體數目加倍，形成多倍體．
（4）由于DNA分子為規則的雙螺旋結構，所以在復制過程中解旋時容易受到某種因素的影響發生基因突變．
（5）遺傳信息的表達包括轉錄和翻譯過程，所有生物在合成蛋白質的過程中，共用一套遺傳密碼．
故答案為：
（1）從F₂開始發生性狀分離  
（2）2ⁿ  
（3）秋水仙素抑制紡錘體的形成
（4）種子萌動后進行細胞分裂、DNA在復制過程中可能由于受到某種因素的影響發生基因突變（或間期細胞易發生基因突變）  
（5）轉錄和翻譯       遺傳密碼

點評：本題考查育種原理的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．要求學生將雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種等方式的原理識記并理解，屬于中檔題．